11日(火)から、あじさい図書館まつりが始まりました。読書だけでなく、学習する際にも図書館に親しんでもらおうと「調べの達人」と題して、図書資料を用いて興味のあることを調べ、まとめることに取り組んでいます。人の体の仕組みについて、学校の机やいすができるまでについて、星座など、さまざまなテーマが挙げられ、調べを進めています。

　朝の読書タイムに，ＰＴＡボランティアのみなさんによる読み聞かせをしていただきました。子どもたちは，読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。
　このクラスでは，子どもたちがよく知っている「はらぺこあおむし」と「お手紙」のお話を，英語版で聞かせていただきました。
　

　５月に植えたミニトマトの苗は、どんどん成長し、とうとう実がついてきました。高さも体の膝あたりから、腰、胸、今では背の高さまで大きくなっています。ときどき、長いくきが折れてしまうと、とても残念そうにしています。
　今日は緑の実がたくさんできていたことに興奮して、意欲的に観察していました。

　いよいよプール開きです。今日は、最初にどれだけ泳げるか検定を行いました。久しぶりのプールに、うれしそうな様子、緊張した様子をみせていました。
　これから十分、安全に留意してプール指導を行っていきます。プールの準備、プールカードのご協力、よろしくお願いいたします。
　

毎回楽しみにしている読み聞かせがありました。
今日のお話は、空から○○が降ってくるお話と、ブランコのお話。
梅雨に入りました。
今日は良い天気でしたが、明日はどうでしょうか。
空から雨の他に何か降ってくるかもしれませんね。
おもしろいお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

　図工の時間、「木切れを組み合わせて楽しい形をつくろう」というテーマで、動物や車など自分が頭に描いたものをつくっています。げんのうを使って、釘をトントンと打ち付けて・・・自分の手を打ちつけないように、気をつけて作業をしています。

　読み聞かせをしていただいている間、子どもたちの心は本の世界に入っているかのようでした。あじさい読書まつりでは、多くの本に親しんでくださいね。

　今日から「あじさい読書まつり」が始まります。それに先立ち、朝の読書タイムには、ＰＴＡボランティアのみなさんによる読み聞かせ会がありました。今日も素敵なお話を読んでいただきました。ありがとうございました。

　１枚目は、国語の授業の様子です。説明文を読んで、段落の役割を考えています。はじめ・中・おわりには、それぞれ問いや答え、まとめという役割があることから、どの段落が当てはまるのかを考えて発表することができました。
　２枚目は、算数の授業の様子です。３桁の数の筆算のしかたを説明したり、計算練習したりして力をつけています。たし算、ひき算の筆算の考え方を定着させましょう。
　考え方や学んだことを自分の言葉で伝えようと発表に意欲的に取り組む姿が見られます。

　英語の授業では、「１人でも多くの友だちの誕生日を知ろう」というめあての下、英語やジェスチャーを使って、友だち同士で誕生日を伝え合う活動を行いました。自分から進んで話しかけ、友だちの誕生日を聞いたり自分の誕生日を伝えたりする姿が多く見られ、とてもよかったです。

　図工の時間、「わっかでへんしん」というテーマで、わっかに飾りをつけ自分が変身したいものを表現しました。

「先生、おばけだぞ〜。」
「にわとりにへんしんだよ。」
「アイドルにしようかな。」

次々に飾りをつけ、いろいろなものに変身していった子どたち。
さあ、完成したら、みんなでファッションショーよ。

　５時間目は、１年３組の子どもたちが「くちばし」の授業に臨みました。はちどりのくちばしの特徴をよく捉え、「問い」と「答え」の文をしっかりと見つけることができました。よくがんばりましたね。
　授業の後には、他校から来校され授業を参観された先生も交えて、授業法について研究を深めました。

　絵を見て、「−が−する。」の文をつくりました。つくった文は、丁寧な字でノートに書くことができました。

教育展の作品づくりに取り組み始めています。
平面作品は、コラージュ。
印刷物を自由に切り、画用紙に貼ります。
余白などに、好きな色を塗ったり、好きなものを描きこんだりします。
どんな作品が仕上がるのか、とても楽しみです。

　今日は、ＡＬＴのジェニー先生と一緒に英語を勉強しました。集中してアルファベットの書き練習に取り組むことができていました。
　また、難しいチャンツ"How's the weather?"をカラオケバージョンで、見事に歌いあげている姿がとてもうれしかったです！

　体育の時間に、ボール遊びをしました。ボールを高くあげてキャッチをしたり、ペアでキャッチボールをしたりしました。チームに分かれて、ボール押しゲームもしました。段ボールの的をめがけて、思い切りボールを投げることができました。

　今日は、交響曲第５番「運命」第１楽章（ベートーベン作曲）を鑑賞しました。「ジャジャジャジャーン！！」のフレーズで有名ですが、「続きをしっかり聴いたのは初めて」という人もいましたね。
　オーケストラで使われるいろいろな楽器の音色を味わいながら、強弱・速度など曲想の変化に気を付けて聴きました。次回は、いろいろな指揮者による「運命」を聴き比べてみましょう。誰の指揮する「運命」が好みかな？

　６月の雨の日は、２時間目の放課に保健委員の人が
１年生のクラスに読み聞かせに来てくれます。
歯をしっかり磨くといいことがあるよという内容でした。

　本日予定されていた着衣水泳は、悪天候のため実施できませんでした。その代りに、水の危険性や水難事故への対処法などを学習しました。このような事故には遭わないことが一番です。これからの季節は特に気を付けていきましょう。

えのぐの筆の使い方を学習しました。好きな色を５つ選んで、筆先だけでちょんちょんとゆっくり丁寧に描きました。その後、両手をえのぐでべたべたにして手形とりをして楽しみました。