今日は、イタリアのアレ先生と国際交流をしました。イタリアの食文化では、「ええっ！」と驚くことがたくさんあり、イタリアへいって食べてみたくなりました。また、イタリアの動物の鳴き声あてクイズをしました。日本と同じ？違う？と予想して答えて楽しみました。

　5年生では、算数の授業で1つのクラスを2つに分けて少人数指導を行っています。
　1つのクラスを2つに分けることによって、一人一人が理解しやすくなるように工夫しています。

　図工で風車を作っています。
　やっと形が出来上がって来ました。
　今後は、どうするとよく回るのかを工夫していきます。

　学校の近くのお店などを訪ねる「まちたんけん」を行います。
　今日はその準備として、訪ねる場所の確認やどんなことを質問したいかを考えました。

　10月は、読書月間です。今回は、図書室で、スタンプラリーがあります。1年生のみんなは、大張り切りで楽しんでいます。本をたくさん読んで、心の栄養にしようね。

ごはん
牛乳
海鮮汁
ポテトコロッケ

　今日の海鮮汁は、ほたてのだしを使い、ほたてフレークやのりを練りこんだ団子が入った、海の香りを感じられる料理です。ほたては、海の中ではとても動きが活発です。貝柱が発達しているため、ヒトデに襲われるなどの危険を感じたときに、貝柱の力で殻を開閉させ、すばやく移動します。
　ごちそうさまでした。

　今日の社会科の授業では、産地調べをしました。産地が載っている広告や包装紙から、普段食べているものがどこから来ているのかを調べることができました。

今日の図工では、絵の具とストローを使って吹き流しをしました。一人ひとり工夫しながら頑張っていました。

ごはん
牛乳
湯葉のすまし汁
絹厚揚げの甘味噌だれ
納豆

　大豆は日本人の食生活に欠かせないものです。栽培の歴史は長く、時代とともに加工技術が発達してきました。豆腐、高野豆腐、ゆば、おから、油揚げ、厚揚げ、納豆、みそ、しょうゆ、きなこなど、大豆から作られている食品は数多くあります。今日の給食には大豆を使った食品が６つ使われているので、見つけてみましょう。
　ごちそうさまでした。

　写生会の巡回展が来ています。
　入賞した絵が展示されています。今日は優れた絵を見てよいところを学びました。

　ペットボトルやびんを使って、どちらの方がたくさん入るのかを実際に水を入れて比べてみました。このように具体的な物を使うと子どもたちの理解もしやすくなります。

　今日の英語は、夏休みの思い出を英語の文章で書き、発表しあうという授業でした。
　みんな楽しそうに夏休みの思い出を英語で発表していました。

　今朝、後期の児童会役員・学級委員・代表委員の任命式がありました。
　みなさん、頑張ってくださいね。
　写真は後期児童会役員のみなさんです。

先日行われたPTAの方による読み聞かせの様子です。
楽しいお話を読んでくださり、ありがとうございました。

今日は月はどのように動いているのか調べるために,午後に月の観察をしました。夜はどこにあるのか,お家の人にも手伝ってもらって調べてみてくださいね。

　今日、手をつなぐ子らの運動会がありました。一人ひとり、とても頑張っている姿が見られました。

　今日、3年生はスーパーマーケットの見学へ行きました。
　いつもでは見られないスーパーの裏側や、お店の人に疑問を丁寧に教えていただきました。
　スーパーについて、いろんなことを知ることができた見学になりました。

今日は社会科の授業で、スーパーマーケットの見学へ出かけました。普段見れない後方見学もさせていただきとても勉強になりました。

10月18日(金)に、生活科の学習で「町たんけん」へ出かけます。今日はそのオリエンテーションを行いました。地域のお店や施設への見学がとても楽しみになりました。しっかり準備をして、町たんけんへ出かけたいと思います。

ごはん
牛乳
チキンシチュー
豚肉のインド風からあげ

　豚肉のインド風から揚げは末広小学校の児童が考えた献立です。手に入りやすい材料で早く作れるように考えてくれました。また、今日のチキンシチューは、インドでよく使われているスパイスやココナッツミルクで仕上げてあります。ココナッツミルクは、牛乳とは関係がなく、ココナッツという果物から作られるもので、主に東南アジアなどの熱帯地域で使われます。
　ごちそうさまでした。