天気に恵まれ、順調に水泳ができています。記録をどんどん伸ばしてがんばるみなさんに自由時間のごほうびを…。

６時間目に、さつまいもの水やりと草取りをしました。
真剣に取り組みました。

　今日は、育てていたヒマワリやホウセンカの観察をしました。ものさしを使って、葉の大きさや丈を測っています。

　今日は、ミニ避難訓練がありました。放課でも、自分で考えて身を守る行動ができるよう繰り返し、訓練しています。

　今日は、ひき算の学習です。「のこりは」という言葉に着目して、考えました。

　今日は、粘土を使います。どんな作品を作ろうかな？考えながら形にしていきます。

　今日は、「作文」という字に挑戦です。はらいの筆づかいが、右と左でかわります。

　友達の作品のいいところを探しながら、見ています。

二つ折りにして立てた画用紙から、作りたいものを発想して作りました。折り目のところを切り離さないように気をつけながら、何を作るか試行錯誤していました。魚や動物、乗り物など、色々な作品が並び、楽しい世界が広がっていました。

　今日のプールは、天気が良いこともあってか寒さもなくとてもプール日和でした。

　子ども達も「プールあったかい！」

　と言ってどんどん、泳ぐ姿がありました。担任からも気温や水温には十分気を付けて取り組んでいます。また次のプールは今日のようにいい天気だといいですね。

今日もあいさつ運動がありました。
今日のテーマは「笑顔」。笑顔であいさつできた人がたくさんいました。

そして今日の収穫！！
キュウリが2本、ナスが2本とたくさん取れました。
さっそく昨日持って帰った子は美味しく食べたそうです。
はやくみんな持って帰れるといいですね(^^)

今日は縦画や横画の書き方について勉強しました。
習った字を使って、文を作るときには、たくさん発表もできましたね。

　体育の授業でボール遊びをしました。ボールを2つ使って、当たらないように上手に逃げるのはとても緊張します。
　野菜を収穫しました。立派な野菜が畑でできました。

書写の授業の様子です。
上手に、丁寧に書けています。

写生会の絵の鑑賞会をしました。
自分の描いた絵、友だちの描いた絵を見て、よいところ、まねしたいところ、がんばったところなどをワークシートに書いていきました。
自分の思いを文にしていくことは、１年生の子どもたちにとっては、まだまだ難しいことですが、書き方を学び、経験を重ねることで、だんだん書けるようになってきます。
図工の時間ですが、【国語の文章表現力】も必要になってきます。
【書く力】も身につけていきたい大切な力ですね。

あさがおの観察をしています。
今回は生活科ではなく、国語の「おおきくなった」の学習で、観察記録の書き方を学びました。以前書いた観察記録と比べると、確実に文章力がアップしています。(^^♪

みんな、怖がらないで水に入ることはできます。
しかし、水に顔をつけて、水中で息を吐くことができない子も少しいます。そんな時は、できている子が優しく声を掛けながら、手を添えて水中に潜る練習をしています。
友達と動きを見合ったり、励まし合ったりしている姿が見られます。
泳ぎの練習をして技術を伸ばすだけではなく、思いやりの心も育っています。

　図工の様子です。

　図工の様子です。

　図工の様子です。