５年生の理科の授業では、「電磁石」について学習していました。
みんなで一生懸命に実験器具を組み立てていました。

３年生の音楽の授業の様子です。
リコーダーで合奏をしていました。
みんなでリズムをしっかり合わせて演奏することができていました。

１年生の国語の授業では、「自動車くらべ」の学習をしていました。
様々な車を取り上げながら、みんなで確認していました。

今日の授業の様子です。
それぞれの教室で、国語や算数、音楽の授業にこつこつと取り組んでいました。

ペア学年の２年生とプログラミングを行いました。国語の授業で学習したことの総まとめとして取り組んでいます。ペアのお友達に説明する姿は、まさに頼れるお兄さん、お姉さんです。ペアの子の考えや気持ちに寄り添って、プログラミングのお手伝いをしました。

体育でリズム縄跳びとソフトバレーボールをしました。リズム縄跳びは、１人１人が記録更新に向けて日々努力を続けています。ソフトバレーボールもサーブ、レシーブとも少しずつ上達し、ゲーム形式で行えるようになりました。声をかけ合いがんばっています。

　書写の時間に、「友だち」を毛筆で書きました。「友」のはらいや「だ」のとめの書き方に気をつけながら、集中して練習しました。みんな素敵な作品を書き上げました。

個人懇談会２日目でした。
ありがとうございました。
明日が最終日になります。よろしくお願いします。

５年生の英語活動の様子です。
英語での外国の国旗や文化などの質問を基に、いろいろな国について学習していました。
カナダやイタリアなど、様々な国が取り上げられていました。

６年生の道徳の時間の様子です。
「五十年目の恩返し」という杉原千畝に関する資料を使って、「感謝」についてじっくり考えていました。

あすなろ学級では、１２月１７日（火）に開かれる「クリスマス会」に向けて、中間放課にみんなで合奏の練習をしていました。一生懸命にリズムを合わせていました。

１年生の図画工作の授業では、紙コップに色付けし、切り開いて、クルクルまわる風車を作っていました。クルクルきれいに回っていました。

個人懇談会１日目でした。
ありがとうございました。
明日、明後日もあります。よろしくお願いします。

図工で取り組んでいた読書感想画が完成しました。国語で学習した新美南吉の「木のまつり」を題材に大きな木に集まる生き物たちの様子を描きました。廊下への掲示も率先して手伝ってくれました。

３年生の国語では「ちいちゃんのかげおくり」の単元を学習をしていました。
「第５場面を読んで、その役割を考えよう」というめあてで、じっくり学んでいました。

５年生の算数の授業の様子です。
距離、速さ、時間に関する文章題を、みんなで解いていました。
絵図を使って、じっくり考えていました。
また、いろいろな解き方を確認していました。

６年生の英語活動の様子です。
「Ｗｈaｔ’s ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｍｅｍｏｒｙ？」を問いに答えるゲームを行っていました。担任の先生とＡＬＴ（英語指導助手）と連携して、授業が進められていました。

２年生の体育の授業の様子です。
屋内運動場で、楽しそうにボール運動を行っていました。
ちょうどいい止まるように投げるため、いろいろ投げ方を工夫していました。

１年生の書写の授業の様子です。
黙々と取り組んでいました。
先生が一人一人の取り組みの状況を確認しながら、授業が進められていました。

校内には様々な呼びかけがあり、教室の後ろの黒板には担任の先生からのメッセージがあります。