厳しい寒さにも負けず、５年生は第二回ごまるんピック〜大鬼ごっこ大会〜を開催しました。ルールは、大将を捕まえたら勝ち！それぞれの役割をしっかりと自覚し、クラスの仲間と協力することができました。

　２学期で転出していくお友達のお別れ会を行いました。学級委員を中心にみんなで楽しめるゲームが計画され、これまでを共にした仲間とのすてきな一時となりました。少人数の算数を担当してくださっている先生からも、オカリナの演奏で素敵なエールをいただきました。心温まる送り物に、「これからは、少し離れた所にはなるけれど、変わらずがんばっていこう」と、気持ちを１つにすることができました。末広小学校で過ごした日々の思い出をこれからの頑張る力にし、これまで通り明るく元気いっぱいに成長していくことをみんなで応援しています。

屋内運動場では、３年生の「学年レクリエーション」が行われていました。
ジャンケン大会、○×クイズなど、学級対抗で行っていました。

みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

２年生の国語の授業では、「わたしはおねえさん」という題材を学習していました。
「人物のしたことと気持ちをまとめよう」というめあてで授業が進められていました。
自分だったら、どういう気持ちになるのか、それぞれ書いてまとめたことを発表していました。

　パソコン室で、６年生が自分で作ったプレゼンテーション資料を発表していました。
自己紹介やクラスのみんなへのメッセージなどが発表されていました。
素晴らしいプレゼンテーションを見て、温かい気持ちになりました！

３年生の教室では、算数と国語の冬休みのプリントが配られていました。
みんなで順番に集めて、とじていました。

がんばれ！３年生！

図書館では、２年生が冬休みに読む本を選んでいました。
貸し出しのチェックが終わった子どもたちは、早速本を読んでいました。

本をたくさん読みましょう！

１年生の学級活動の様子です。
机の中を空にしたり、机やいすを拭いたり、ロッカーの中を拭いたりして、大掃除をしていました。
みんな一生懸命に取り組んでいました。
月曜日、すっきりした気持ちで、２学期終業式が迎えられますね。

５年生の国語の授業の様子です。
「分かりやすく伝えるためのコツを考えよう」というめあてで授業が進められていました。みんな落ち着いて授業に取り組むことができていました。

４年生の英語活動の様子です。
ＤＶＤを使いながら、リズムに合わせて、英会話の練習を行っていました。
楽しく学んでいました。

あすなろ学級では、パソコン室で、火曜日に行われた「クリスマス会」のビデオを観て、振り返っていました。
改めて、自分たちのがんばっている様子を見ながら、みんなで楽しい時間を過ごしていました。

演奏や劇、そして司会など、みんなよくがんばりましたね！

１年生の学級活動の様子です。
「よい子の冬休み」というプリントを使って、冬休みに向けての指導がされていました。
重要な所を赤鉛筆で囲ったり、アンダーラインを引いたりして、細かく確認しながら、指導が進められていました。

安全で有意義な冬休みを送ってほしいと思います。
ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。

登校一番の通学班の様子です。
見守り隊の方や先生、そして本日は交通事故０の日で警察官の方に、大きな声で「おはようございます！」と言って、校門を通ってきます。

２年生と６年生の体育の授業の様子です。
授業の終わりに、合同でなわとびの授業が行われていました。
６年生が２年生に、なわとびのいろいろな技を教えていました。
どちらも一生懸命に取り組んでいました！

2学期の分団指導が行われました。分団ごとに2学期の反省をしっかりとして、3学期に生かせるように話し合いをしました。見守り隊の皆様、保護者の皆様、2学期もご協力ありがとうございました。

ペア学年で行ってきたプログラミングの仕上げをしました。４年生は、お兄さん、お姉さんとして随分上手に説明できるようになりました。今日は、ペアでそれぞれにプログラムした内容を提示しながら発表を行いました。話し手、聞き手ともお互いを思いやる姿勢で臨むことができました。また、このような機会が設けられるようにしていきたいです。

３年生の道徳の時間の様子です。
担任の先生方が入れ替わって、授業を行っていました。
「ローテーション」の道徳の時間でした。

どの学級も、子どもたちは一味違った雰囲気でしっかり考えていました。

４年生の算数の授業の様子です。
少人数指導が行われていました。先生の話をしっかり聞いて、授業に取り組むことができていました。

２年生では、先日収穫したサツマイモを使って、「おいもボール作り」が行われていました。みんなで協力して、かわいい「おいもボール」をたくさん作っていました。
みんなでおいしくいただきました！

１年生の国語の授業の様子です。
漢字のドリルを使って、学習していました。
みんな黙々と取り組むことができていました。