６年生の体育の授業の様子です。
屋内運動場で、とび箱の学習をしていました。
いろいろな跳び方や台上前転などの技に挑戦していました。
先生がコツを教えながら、手本を見せていました！

３年生の音楽の授業の様子です。
先生のピアノ伴奏に合わせて、リコーダーやけん盤ハーモニカの演奏を行っていました。
一生懸命に取り組むことができていました。

あすなろ学級の給食準備の様子です。
みんなで協力して、それぞれの仕事に責任をもって取り組んでいます。

本日、放課中の避難訓練を行いました。
リズムなわとびを行っている最中に、避難指示の放送で避難する訓練を行いました。
各学級のリーダーが速やかに整列させ、点呼をすることができました。
全体として、落ち着いてすばやく行動することができました。

地震や火災はいつ、どこで起きるかわかりません。
繰り返し訓練することは大事です。
そして、自分の命は自分で守ることを心に刻んでほしいと思います。

本日、全校で中間放課に取り組む「リズムなわとび」の最終日でした。
少し肌寒い中でしたが、子どもたちはリズムに合わせて、いろいろ技に挑戦していました！

一緒に跳んでいる先生もいました！

体育委員会のみなさん、ごくろうさまでした！


末広っ子のみなさん、これからもそれぞれ、がんばってくださいね！

１年生のテストの様子です。
みんながんばっていました！

勉強してきた成果を出し切ってほしいと思います。

１年生の授業の様子です。
「おみせやさん　ごっご」に向けて、思い思いの品物のカードを作っていました。
楽しそうに黙々と取り組んでいました。

算数の授業では、直方体や立方体について学習しています。今日は実際に展開図を切り取って直方体を組み立てました。作った模型を使って、平行な面や垂直な面を探しました。

　日本快眠協会代表理事、今枝昌子先生の講演「眠育　子どものねむりと親のねむり」（学校保健委員会主催）が開かれ、ＰＴＡの皆さんが参加しました。子どもたちの睡眠の現状や睡眠の基礎知識を学んだ後、足裏快眠法の実技講習を受けました。スーパーボールで足の裏を押すと心地良い痛みがあり、足が温まるようでした。体がリラックスし、質の高い睡眠に効果があるそうです。早速今日の夜から試してみたいと思います。

３年生の国語の授業の様子です。
「ありの行列」の単元の学習をしていました。
黒板のまとめを書き写したり、先生の質問にじっくり考えたりしていました。

６年生の体育の授業の様子です。
運動場で、小さなコートでサッカーを行っていました。
男女合同のチームで、特別ルールで行っていました。
みんな楽しそうに取り組んでいました。

しっかり運動して、丈夫な体を作っていきましょうね！

２年生の国語の授業では、聴き取りテストを行っていました。
先生が読み上げる文章をじっくり聴き取っていました。
がんばれ！２年生！

本日、神山連区地域づくり協議会の役員の皆様が来校されました。
会長様から、昨年度に引き続き、新１年生への防犯ベルがメッセージとともに寄贈されました。
新１年生の保護者の皆様に、２月１３日（木）入学説明会のときに、配付させていただきます。よろしくお願いします。

５年生の音楽では、卒業式で６年生の旅立ちのために歌う歌の練習を行っていました。
着実な取り組みを大切にしていきましょう！

１年生の今日の授業の様子です。
音楽でけん盤ハーモニカのテストを受けたり、図画工作で絵を描いたり、体育でとび箱をしたりして、がんばっていました。

今日は、交通事故０の日です。
子どもたちは、いつものように見守り隊のみなさんに、見守っていただいています。
ありがとうございます。

今日のすえひろピックでは、お兄さん、お姉さんが考えてくれたゲームをめいっぱい楽しみました！
たくさんの「えがお」が見つかりましたね。

今日は、すえひろピックがありました。１年生は、各教室を回り、高学年のお兄さん、お姉さんが考えてくれたゲームに楽しく参加しました。

すえひろピック開会式の様子です。
児童会役員の子どもたちが、全校児童に向けて、呼びかけました。
みんなで楽しもう！テーマは『笑顔』！

子ども達が楽しみにしている「すえひろピック」が行われました。４年生は今年度から高学年として、お店の内容やルールを考えたり準備物を用意したりとみんなで力を合わせ準備を進めてきました。「うまくいくかな？」「お客さんは来てくれるかな？」いろいろな心配がありましたが、お店がオープンするとそんな不安は吹っ飛んでいきました。どのお店も大盛況！！「お客さんがたくさん来てくれたよ。」すっごく嬉しそうに話してくれました。自分達で考え、準備してきたことが目の前でかたちとなり成功していくのを見て、自信をつけることができました。お兄さん、お姉さんとして活躍したすえひろピック、大成功でしたね。