ピア・サポートの授業をしました。ピア・サポートの授業では、お互いに仲間同士で支え合う活動を通してコニュニケーションの仕方を学びます。ペアやグループで上手な話の聴き方について練習して「すてきな聴き方」を学びました。
（写真は、もうひとつの学級での様子です）

　ピア・サポートの授業をしました。ピア・サポートの授業では、お互いに仲間同士で支え合う活動を通してコニュニケーションの仕方を学びます。ペアやグループで上手な話の聴き方について練習して「すてきな聴き方」を学びました。

　夏休みに向けてのお話と日誌や宿題が配られました。わくわくしながら見ている様子が見られました。楽しみな夏休みまであと明日を残すのみになりました。

　夏休み前集会では、各学年の代表が１学期にがんばったことを作文にまとめ発表してくれました。
☆１年生☆
　友達をたくさん増やしたことや掃除をがんばったこと。字をきれいに書くことやたし算を早くできるようになったこと。４つのことをがんばりました。２学期は、もっとたくさんの友達に話しかけて、友達をもっと増やしたいです。
☆２年生☆
　１年生との学校探検にがんばりました。１年生をきちんと案内することができました。そして、１年生を迎える会でもがんばりました。ふりつけを家でも一所懸命に練習して、失敗しないで踊ることができました。２学期には、南っ子発表会やリズムなわとびをがんばります。
☆４年生☆
　初めての委員会をがんばりました。放送委員会の活動を、最初は恥ずかしかったけれど、今はスムーズにできるようになりました。また、わくわくペア活動では、初めてお姉さんの立場での活動です。ペアの子と仲よくすることができてよかったです。３つ目は、サンセリテ大和訪問です。利用者の皆さんを笑顔にすることができました。
☆５年生☆
　国語の時間の要旨まとめをがんばりました。先生に教えてもらい自信をもってまとめることができました。先生から花まるをもらいました。そして、水泳もがんばりました。先生の「記録を伸ばして！」の言葉を胸に、２５ｍのところでドキドキしたけれど、思い切ってターンしたら、３０ｍまでおよぐことができました。
☆６年生☆
　友達の応援を聞いて、水泳で１００ｍも泳げるようになったこと。そして、ミニバスケットボールの部活動でのがんばりです。シュートを決めること、ドリブルやパスを正確にできることにがんばりました。さらに、代表委員会の七夕集会で、ナレーターを頑張ったことです。たくさんのがんばりには、協力や助け合いがあったからだということに気づくこともできました。

　入学式から、子供たちはぐんぐん成長しています。体も心も大きく成長しています。
　集会があると、屋内運動場に移動します。きちんと並んで移動できています。先頭の子は、黙って２本の指をあげます。みんな、前へならえをします。１本ですわります。先生の指示がなくても、誰もよそ見をせず、整然とできています。その姿は、「ぼくたち、私たちだけで、できるよ」と言っているようです。自然と場に応じた行動をすることができる１年生の姿に、確かな成長を感じます。

　今日も元気いっぱいに登校しています。そんな元気な姿を撮影しようとカメラをもって歩いています。ひときわ大きな声で「おはようございます！」の声。立ち止まって、帽子をとっての挨拶です。思わずシャッターを切りましたが、残念なことにピンボケでした。残念がっていると、周りの子たちも同じように帽子をとって「おはようございます。」と元気いっぱいの挨拶です。あいさつし終わった表情は、だれもが誇らしげな表情でした。高校野球の開会式の様子を見たのでしょうか。一人の男の子の姿がかっこよくて真似をしたのでしょうか。素敵な姿と心のリレーです。

「はじめは　うまくできなかったけど、そーっとふくと　おおきな　しゃぼんだまが　できたよ！」
「うわ〜、ちいさいのが　いっぱいできた！」
「すごく　たかくまで　あがったよ！」
　みんなとても楽しそうに、取り組んでいました。

　生活科の学習で、１・２組いっしょにしゃぼん玉あそびをしました。
　ストローの先に切り込みを入れて広げたり、吹き方を工夫したりして、大きなしゃぼん玉や、こわれにくいしゃぼん玉を作ります。みんなで、たくさんのしゃぼん玉を、梅雨の晴れ間の空いっぱいにとばしました。
　

　「うんとこしょ、どっこいしょ」・・大きな声でみんなで朗読しました。
　読んだ後は、お話に出てくるみんなの気持ちも考えました。

水泳教室の２日目が開かれました。
今日はとても暑く、水の中が気持ちよさそうです。
昨日に続いて、子どもたちは１ｍでも遠くに泳げるよう、
一生懸命がんばっていました。
目標に到達できた子、よかったですね。
到達できなかった子、あきらめないでください。
夏休みのプール開放などでも、ぜひ努力してください。

　今日は最後の水泳の授業。天気も良くなり、気持ちよく泳ぐことができました。最後の検定ではたくさんの人が新記録を出す泳ぎを見せてくれました。みんなの上達を感じる検定の様子でした。

　ピア・サポートの授業を行いました。ピア・サポートとは、仲間同士でお互いが支え合うという意味で、人と人とのつながる力を育てる活動です。今日は、相手の話を上手に聴くにはどうしたらよいかをみんなで考えて、上手な聴き方の練習をしました。

　みんなで作ったカレーは、格別においしかったです。ほっぺたが落ちちゃうほどのおいしさでした。みんな笑顔で会食です。

　野外教育活動に向けて、カレー作りに挑戦です。グループで役割分担して、仲良くカレーを作りました。おいしいカレーができあがるのを楽しみにしています。

　暑中見舞いと敬老の日にむけた手紙を書きました。葉書には、吹き流しでカラフルにデザインしました。

　４角形の４つの角の大きさの和について調べました。また、その調べ方も言葉で説明しました。

　小数の大小をくらべました。整数と同じように、大きい位から比べて、不等号の式にかきました。

　学校の南側に隣接する用水の土手には、四季を通していろいろな花が咲いています。誰が植えてくれたのかはわかりませんが、四季を感じさせてくれる土手です。

　毎日、児童会、委員会の仕事をがんばっています。花の水やり、国旗の掲揚、ゴミ出しなど、みんなのために自分の役割を責任もって活動しています。凡事徹底。当たり前のことを当たり前にやり続けること。大和南っ子のかっこいい姿です。

　７月末の野外教育活動の炊事体験に合わせて、「カレー作り」に挑戦しました。しおりに載っているカレーのつくり方に従って、班で協力して取り組みました。野菜の皮をむいたり、包丁で調理しやすい大きさに切ったりしながら、どの班もおいしいカレーを作り上げていました。