今週は、火曜日から金曜日までの４日間で２回、屋内運動場で学年練習を行うことができました。せりふの表し方や動き方など、それぞれに考えて工夫した様子が見られるようになってきました。また、手話を交えた合唱も、三部合唱のハーモニーがしっかり聴こえる段階に入ってきました。
　マイクを通さず一人一人が地声で表現するのですが、まだ屋内運動場の空間の大きさに声量が追いつかないところもあります。出来るようになったところは自信を持ち、少し不安のあるところは、来週にもう少し練習を重ねることで、よりよい発表につなげていきたいと思います。

4年生全体で練習をしました。前の練習よりも言葉や歌がうまくなり、セリフも暗記していうことができました。セリフのタイミングや間のとり方を大切にして残り１週間練習しましょう。

　今日は、残っていたさつまいもを使って、干しいもといもきんとんを作りました。子どもたちは、「おいしい」と言って何個も食べていました。

　今日は、先日の演技指導で教えていただいたことを場面ごとに練習し、最後に通し練習をしました。子どもたちは、衣装も着て、より一層登場人物の気持ちになりきることができるようになりました。
　

　今日の３時間目は、１組は国語、２組は算数、３組は図工の授業でした。中間放課の後ということで、子どもたちもすっきりした表情で授業に取り組んでいました。

☆児童のコメント☆　
手巻きご飯と茶碗蒸しスープがとてもあいおいしかったです。
茶碗蒸しスープの卵がふわふわしていておいしかったです。いかの味が最高でした。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、茶わん蒸しスープ、手巻きごはん

☆学校給食献立あれこれ☆　　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　生活の時間に、学年園に玉ねぎの苗を植えました。その後、大根の周りの草を抜きました。

　卒業式に演奏する「さくら」の曲が上手に演奏できるようになってきました。自主練習の時間には、「うれしいひな祭り」や「荒城の月」にチャレンジする子もいました。

　音楽クラブでは、これまで「ビリーブ」のリコーダー合奏や、音楽室・音楽準備室にある様々な楽器に触れる活動をして来ましたが、今回から「旅立ちの日に」のソプラノリコーダー三重奏への挑戦を始めました。５・６年生２人に４年生が４人、計６人のグループを３つ作り、１パートに２人ずついるかたちで進めています。子どもたちには、異学年交流のよい機会にしてほしいと思います。

自分で考えたリズムにあわせて、太鼓をたたく練習をしました。

調理実習で野菜のベーコン巻をつくりました。後片付けも協力してできました。

表を見て、反比例になっているかどうかどう考えました。

作品の仕上げを行っています。完成した人は、先生に作品をみてもらっています。

演技指導で教えてもらったことを確認しながら全体練習をしました。

画の重なりに気をつけて書きました。

授業のはじめにアルファベットの発音練習をしました。

かける数、かけられる数を考えながら計算の式を立てました。

みんなで九九の暗唱をしました。

目的地は中日新聞社と名古屋城です。天候に恵まれ、出発しました。

　今日は、生活の時間に作った家族への学習発表会の招待状を渡しました。保護者の皆様、ぜひご覧ください。