なわとびの練習です。みんなずいぶん上手に跳べるようになりました。

　上手に買い物できました。

　国語の「ものの名まえ」の学習のまとめに、お店屋さんごっこをしました。
おとなりさんと、お店屋さん・お客さんに分かれて、言葉がけの練習をしてから始めました。大きな声で「いらっしゃい、いらっしゃい。」と言いながら、お客さんを呼び込んだり、「人気のものはどれですか？」と質問したりしながら、楽しく学習しました。

　たこのあし（しっぽ）に、模様を書きました。
あとは、２５日に組立をし、空高く上げるのを待つのみ。当日が楽しみです。

小学校最後の身体測定がありました。
９月に比べて身長も体重も増えていて、成長を実感しました。

測定後、養護の先生からインフルエンザと咳エチケットについてのお話を聞きました。教室に戻った後、手洗い・うがいや換気を意識して行動する姿が見られました。

国語の授業で、ものの名まえには、１つ１つの名前とまとめてつけた名前があることを学習しました。その後、みんなで商品を作り、お店屋さんごっこをしました。お店の人とお客さんになって、買い物を楽しみました。

　体育で持久走となわとびの練習をしています。１年生のときと比べて、二重跳びやあやとびが多く跳べるようになったと自分の成長を実感しています。もっと跳べる技が増えるように練習をがんばります！

　「すずめがチュン」を鍵盤ハーモニカで弾く練習をしました。正しい指遣いで演奏できるように頑張っています。

　今日は凧に絵をかきました。空高くあがっても自分の凧だと分かるように、みんな工夫しながら楽しそうに絵をかいていました。

　図工では「のってみたいな　いきたいな」の色塗りをしました。筆に水をたっぷり含ませて、絵の具をのばしながら塗ることができました。

　来週から始まるあいさつ運動について、６年生の児童会だお表委員の子から話を聞きました。元気いっぱいあいさつして、あいさつの花を咲かせましょう。

来週から始まるあいさつ運動の呼びかけを行いました。
元気にあいさつができるようにしていきたいです。

　国語の「ものの　名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをします。
何屋さんにするか、何を売るかを話し合ったのち、カードの準備をしました。

図工では、紙版画に取り組んでいます。
材料の性質を考えながら、表したい生き物を作っています。

　理科の実験で「もののとけ方」について学習しています。食塩は水に溶かす前と溶かした後では重さが変わるのかを調べることができました。

税金について講師の方を招いてお話を聞きました。税金の仕組むや使われ方を聞いたり、税金のない世界をビデオで見たりして理解を深めました。最後は、１億円の見本（１０kg）を一人ずつ持たせてもらいました。

　国語の「ものの名まえ」の学習のまとめとして、ものの名前を集めたお店やさんごっこをする準備をしています。どんなお店やさんにしようか、みんなで相談して楽しそうに準備をしていました。

　２５日の公開日に行う予定のたこあげ。上げるたこに、思い思いの絵をかきました。
　当日、たこあげ日和になることを祈っています。

　係の号令に合わせて、準備運動をしています。
予鈴が鳴ったらすぐに始め、みんなで大きな声を出して元気いっぱい。
　いろいろなことが自分たちでできるようになりました。

　今日の体育は、マット遊び。
あざらしになって歩いたり、丸太転がりで転がったり、ゆりかごで起き上がったりしました。
　前転がり、後ろ転がりができるように練習していきます。