本日の授業後、職員で学習発表会の準備を進めました。今日は、日差しがほとんどなく、屋内運動場は冷え込んでいましたが、しっかり着込んでがんばりました。

本日は、身体測定を行いました。冬休みを経て、大きく成長した子がたくさんいました。安全な生活をするために、廊下を走らないことやポケットに手を入れて歩かないこと、換気をすることなどを養護教諭の先生からのお話を聞きました。

　水にものを溶かす前と溶かした後では、重さにどんな変化があるのかを実験で確かめました。電子てんびんや薬包紙の扱いがとても上手でした。

　今日は身体測定がありました。測定の前に保健の先生から、けが予防のためのいろいろな場面絵を見せてもらいました。どこが危ないのか、どこがいけないかみんなで考えましたね。廊下を走ったり、教室で暴れたりするとけがにつながることを再度確認しました。
　背が大きくなっている子がたくさんいました。よく食べて、よく寝て、ぐんぐん大きくなってくださいね。

　道徳の時間、よく考えて行動することの大切さを考えました。お正月にもらったお年玉、自分が欲しいかったサッカーボールを買うことを決めた主人公。ところが、友だちと一緒にシールやカードを買っていまい・・・みんな、自分のことのように考えました。

　今週は『歯みがきレッスンウイーク』
　保健委員会のお兄さんたちがお手本となって、歯みがきの仕方を教えてくれています。学校だけでなく、家でもいつも以上に丁寧に歯を磨いてくださいね！虫歯のないきれいな歯は、一生の宝物です。

　算数の授業では、表とグラフの学習に入りました。多くのデータを、表やグラフにして分かりやすく整理する方法を考えていきます。

　体育の時間、持久走の後に長縄跳びに挑戦しました。なかなか連続跳して跳ぶことができなかったのですが、徐々に連続して跳べるようになっていきました。みんなで気持ちを１つにして、がんばります。

　国語で「ものの名まえ」を学習しています。全員で音読したあとで、「くだもの」「さかな」の仲間わけに挑戦しました。新しい漢字も習いました。できる人は、お家でも練習をしていきましょう。

　英語活動の時間に、クイズに挑戦しました。みんな元気いっぱいに手を挙げて、英語で答えることができました。チャンツもリズムに乗って大きな声で発音できています。

　理科の授業では、数グラムの軽いものの重さの量り方を学習をしました。電子てんびんは、すぐに量ることができて便利です。しかし、子どもたちには、アナログの上皿てんびんの方が人気でした。いろいろな物の重さを量ったので、どちらも使いこなせるようになりました。

英語の時間に、「What's this?」と尋ねて、「It's a〜.」と答える練習をしました。大きな声で繰り返して身につけようとしています。チャンツや会話練習を通して、どんどん話したり聞いたりできるようになっていきましょう。

　今日は読み聞かせをしていただきました。15分の間に２冊も読んでいただき、子どもたちは大変喜んでいました。これからもいろいろな本に触れ、心を豊かにしてほしいと思います。

　３学期に入って初めての読み聞かせ。
　今日は、３つのお話を聞かせていただけました。
　大きな絵本もしかけ絵本もとってもおもしろく、みんな目を輝かせて聞いていました。ありがとうございました！

６時間目に、６年生の皆で学習発表会の準備をしました。重い机やたくさんの椅子、大きな教壇など、色々な物を体育館の学年ごとのブースに運ぶ作業でしたが、皆で手分けしててきぱきと作業を進めることができました。

今朝は読み聞かせがありました。初夢にちなんだ昔話と動物さんのサッカーチームのお話を聞きました。お正月子どもたちは、どんな夢を見たのかな？５時間目には保健室で、体重測定をしました。

今日は，毎月楽しみにしている「読み聞かせ」の日でした。このクラスでは，「おひさま」と「やさしいライオン」という絵本を読んでいただきました。読み聞かせボランティアの皆様には，本選びの段階から季節や発達段階などに合わせた内容のものを考えていただいています。
　いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　図工の時間、紙版画づくりに取り組んでいます。いろいろなはんの形を組み合わせて、工夫して作品を仕上げていきます。どんな作品ができあがるのか・・・楽しみです。

　国語の授業では、「自然に学ぶ暮らし」というお話を読んで学習しています。筆者の伝えたかったことはどんなことなのか、筆者の考えと自分の考えを比べながら読んでいます。最後には、自分が考える理想的な未来の社会について、まとめていきます。

　国語の授業では、「想像力のスイッチを入れよう」というお話を読んで、学習しています。筆者はどんな事例をあげて考えを述べているのか、自分の知識や経験と関係付けながら読んで、自分の考えをまとめていきます。今日は、作者の考えに共感できるところや疑問に思うところを書きだしました。