本日、行なった社会の授業の様子です。昔の暮らしと現在の暮らしについて学んでいます。現在ある電化製品は、昔の暮らしだと、どの道具になるのか絵から探しました。楽しみながら取り組むことができました。

　道徳の授業の様子です。
　今日の道徳は、『やらなければならないこと』について考えました。
　やることがいっぱいあるけれど、『何のために』や『誰のため』など話し合いました。

　「大人になるために頑張る」や「喜ぶ顔が見たいから」など素晴らしい意見がたくさん出ました。
　素敵な話し合いの時間となりました。

寒さも日ごとに強く感じられます。今日も見守り隊の方々、保護者の方々、PTAの立当番の方等、大勢の地域の方の見守りの中、黒田っ子たちは安全に登校できました。ありがとうございました。

　算数では、上皿自動はかりで、重さのメモリを読み取る学習をしています。理科では、電子ばかりで、物の重さをはかる学習をしています。

今日は２学期最後の音楽の授業がありました。
４年生になってから学習した歌を復習しました。

二つのパートに分かれる曲や、きれいな曲、元気な曲を
それぞれ雰囲気を変えてうたったり演奏したりすることができました。

冬休みお家で、リコーダーの「低いド」の練習をがんばりましょう！

　写真家の小原玲さんに来ていただき。話を聞きました。好きなことを見つける大切さ、好きなことを楽しむ大切さなど、これからの人生を背負っていく子ども達にとって、すごく大切なものを教えていただけた気がします。

本日行った国語の授業の様子です。
食べ方をくふうされた食材について調べ、文章にまとめました。つなぎ言葉や説明する順番をくふうしながら作ることができました。

　６年３組の図工の授業の様子です。６年生のすべてのクラスで、色水をつくる授業が終了しました。どのクラスも楽しそうに取り組んでくれました。中学校の美術の授業に活用してもらえると嬉しいです。

【今日の献立】
　ごはん・牛乳・豚汁・コロッケ・みずなのシャキシャキ和え　　　


　みずなは、水と土だけで作っていたことから、「みずな」と呼ばれるようになったといわれています。寒さに強く、野菜が収穫しにくい冬場にとれるということもあり、古くから関西地方で多く栽培されてきました。シャキシャキとした歯ごたえを感じて食べることができました。

本日の音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を学びました。音階をリズム良く演奏することができました。

　栄養教諭に骨を丈夫にする食生活について教えてもらいました。教えてもらったことを今後の生活に生かしていければいいですね。

　アートカードを使い、ゲームをしました。見たことがある作品やそうでない作品がありましたが、それぞれの良さを探し、共有しました。

　算数の授業では、子どもたち同士の「学び合い」を意識した学習活動に取り組んでいます。友達の説明を聞くだけではなく、なぜそう考えたのか理由や根拠を質問し、理解や考えを深めています。

毎週木曜日は、モジュール学習の時間を読書タイムとしています。今朝の学級での様子です。

1年生から3年生とひまわり学級に、新しく学級文庫の本が配架されました。福祉部の皆様を中心としたベルマーク活動のおかげです。保護者の皆様には日ごろからベルマークの収集では、大変お世話になっております。明日から学級文庫の仲間入りをします。子どもたちの歓声が聞こえてきそうです。皆様のお力添えに感謝いたします。

JR踏切付近の登校の様子です。
JRの踏切は幅も広く、朝のダイヤの本数も多いので黒田っ子たちが遮断機の前で待機する時間が長くなります。ＰＴＡ旗当番の保護者様に見守られて、黒田っ子が安全に登校できています。皆様のご協力に心より感謝申し上げます。

授業の様子です。

　何回か練習することで、試合もうまく進むようになってきました。
３回で返すという目標も達成できる班が増えてきましたね！！

　「どんなことをしているの？」という英語で質問されました。絵カードの場面を見て英語で答えるというやりとりをしました。
　その後、体を使ってゲームをして楽しみました。

　６年２組の授業の様子です。色相環の表を見ながら、作りたい色に近づけようと試行錯誤しました。友達と交流しながら楽しそうに取り組めました。