国語『ものの名まえ』の学習で、お店屋さんごっこをしました。
「いらっしゃいませ」
「きょうのおすすめはなんですか？」
「きょうのおすすめはこちらになります」など、
お客さんとお店屋さんの会話も考えてお買い物ができていました。

実験の様子です。

「もののとけ方」の実験をしました。
食塩とホウ酸を少しずつ水に溶かしていき・・・結果はどうなるか、班のみんなで協力して調べることができました。

2学期と冬休み中に頑張ったお手伝いのこつを発表しました。洗濯物たたみの発表では、しわを伸ばす、端と端をそろえるなど、お家の方からいただいたアドバイスをしっかり発表できていました。

国語「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこの準備をしました。品物の絵やお店屋さんの看板を班で協力して楽しく作りました。

音楽の授業の様子です。指の運びに気をつけながら、鍵盤ハーモニカを演奏しています。

「わたしはおねえさん」を読んで、心に残ったあらすじを文にまとめました。まとめた文は友達に伝えて物語のふり返りをしました。

一年生との交流に向けて、おもちゃあそびの練習を行いました。看板を用意したり、ルールの確認をしたりして、当日の動きを確認しました。

【今日の献立】
ごはん・牛乳・里芋と大根の煮物・さばの銀紙焼・れんこんサラダ


　愛知県は、れんこんの三大産地の一つと言われています。特に愛西市で多く作られ、江戸時代から生産されていたそうです。洗った状態で出荷するところが多い中、愛知県では変色を防ぎ、新鮮さを保つために、泥のついたまま出荷するのも特徴です。泥の中かられんこんを掘り出す作業は重労働でとても大変です。

　給食の準備をしている様子です。みんなで協力して、手際よく、てきぱきと配膳をしていきます。

　家庭科の授業でミシンを使いました。初めての作業ばかりでしたが、集中して取り組むことができました。

今日のめあて「表を使って、直径と円周の関係を説明しよう」

めあてを自分たちで決めるまで、様々な考えがでました。そのめあてについて、自分たちで話し合ってまとめを導くことができるよう、話し合いのコツを至学館大学の鈴木先生から直接教えていただきました。

「つないで話すこと」「理解するためにじっくり聞くこと」「より良い説明ができるよう話し合うこと」を実践しました。

「1本70円のジュースと1個30円のみかんを6人に配ります。いくら必要ですか？」
今日の問題です。

ジュース代とみかん代を合わせて考える解き方と一人いくらになるかを考える解き方をそれぞれ説明していきます。

どちらの方法もグループみんなで説明できるまで話し合っていきます。

算数セットをつかって点取りゲームをしました。おはじきが10点の所に何個、1点の所に何個入ったのかお隣さん同士で確認しながら楽しく勉強することができました。

PTA福祉部会が開催されました。
先日のチャレンジ大会で集まったベルマークの整理を行っていただきました。
おかげさまでたくさんのポイントが集まりました。詳細につきましては、後日ベル通信にてお知らせする予定です。
部員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

ＪＲ蔵の浦踏切付近です。
今日のような雨降りは、列も長くなり、線路上がすべりやすく足元を気をつけながら歩きます。自然に踏切を渡る時間が増え、いつもなら間に合う遮断機が間に合わなくなり、立ち番の保護者様に助けていただきました。
いつも黒田っ子たちの安全な登校を見守っていただき、本当にありがとうございます。

ALTの先生の授業がありました。顔や体の部分を英語でなんというのか教えてもらいました。そのあと、英語の歌を踊って歌いました。

本校運動場への防塵剤散布を下記の通り予定しておりますので、お知らせいたします。

　日時　２月１４日 金曜日　１３：００〜

　場所　本校運動場

理科の授業の様子です。教室の中で、電気を通す金属は、どこにあるのかを探しました。豆電球を使いながら、金属を探すことができました。

　活動の様子です。一人一人が自分の立てた目標をクリアしようと意欲的に練習に取り組みました。