この日の昼食は給食ではなく、通学班のみんなと一緒にお弁当を食べました。４時限目の終了後、通学団会の教室等へ移動し、主に通学団会の場所で、班のみんなと会食しました。大好きなおかず盛りだくさんのスペシャル弁当あり、特製キャラ弁あり・・・みんなそれぞれにお弁当を見せ合ったり、お話ししたりしながら、楽しい一時を過ごしました。
　５年生は、班長や副班長を務めている子もいますが、会食の様子を見ていると、低学年の子たちと優しくあるいは楽し気に交流しながら、にこやかに過ごしている様子が多く見られました。

　音楽の授業では、リコーダーの学習が始まっています。今日は先生から「ラの音」の指ときれいな音の出し方を教えてもらいました。たくさんの音を覚えて、曲が吹けるようになるのが楽しみです。

　算数の体積の学習で、１㎥の大きさを実感するために模型の中に入ってみるという活動を行いました。この活動を通して、「１㎥は大体自分たち７〜９人が入るぐらいの大きさ」という感覚を身につけることができました。

　生活科で育てているミニトマトが成長してきたので、支柱を立てました。わき芽を取ってから、肥料もまきました。

英語と家庭科の授業の様子です。みんなの笑顔がステキに輝いています。

ひらがなの練習をしています。先生の話をよく聞いて練習に取り組んでいます。

文字の形に気をつけて書きました。鉛筆の持ち方を確認しながら指導しています。

ＰＴＡ総会の後半では、校長あいさつの中で職員が自己紹介を行いました。また、校長より、授業時数の増加に伴う対応や５年生の野外教育活動を１０月に変更した経緯、夏休みのＰＴＡによるプール開放を廃止することになった経緯など説明させていただきました。最後まで多くの方に参加していただきありがとうございました。

公開授業に引き続き、ＰＴＡ総会を開催しました。３０年度の事業報告及び会計決算報告が承認されるとともに、３１年度の事業計画及び予算案も賛成多数で承認されました。また、新年度のＰＴＡ役員も承認されました。

　国語の授業で、「ふきのとう」の音読発表会をしました。グループごとに役に分かれて、気持ちや様子がわかるよう工夫しました。大勢の保護者の方に見守られて、子ども達は緊張しながらも元気いっぱい頑張りました。ご参観いただいた皆様、ありがとうございました。

　本年度最初の学校公開を行いました。この日は変則日課で、午前中に４０分授業を３時限行い、給食、そうじ、昼放課の後、４時限目を４５分間で公開しました。保護者の皆様には、多数ご参観いただき、５年生になった子どもたちの学級での様子を見ていただくことができました。

☆児童のコメント☆　
　はるキャベツのスープは、キャベツとにんじんとウインナーが入っていてポトフのようでした。ケチャップ入りオムレツは、中にケチャップが入っていて、たまごはすごく甘くておいしかったです。
　
☆今日の献立☆

　クロワッサン、牛乳、はるキャベツのスープ、ケチャップ入りオムレツ、ココアパウダー
☆学校給食献立あれこれ☆　　
　
　※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）

　※好評献立のレシピ公開

運動場の西に藤棚があります。藤の花が咲き始めました。これからたくさんの花をつけ、さらにきれいに咲き誇ることでしょう。

ミニトマトに、黄色の花が咲きました。中間放課に観察をする子どもたちもいます。早く大きくなるといいね。

雨もあがり、水はけもよく、中間放課は運動場で遊ぶことができました。みんな元気いっぱいです。

　ＡＬＴの先生による英語の授業を行いました。今日は，英語で友達と自己紹介しあいました。子どもたちはとても一生懸命に取り組んでいました。英語への興味がより深まってほしいと思います。

図工の時間に、子どもたちは自分たちの顔を描きました。鼻から順番に一つずつゆっくりと描いていったことで、多くの子が顔を大きく描くことができました。最後に、絵を見て、よい点を発表させました。多い子は、10回以上も発表しました。

　昨日の２３日が「子ども読書の日」で、この日に合わせて本年度の図書室の機能が本格的に動き始めました。とはいえ、昨日は「春のふれあい校外学習」だったので、今日が貸し出し開始の初日になりました。一昨日、昨日と打って変わって雨模様だったこともあり、放課には、図書室が大盛況でした。久しぶりに図書室へ足を運んだ子も多かったようで、少しにぎやかな声が聞かれる時間もありましたが、ほどなくして図書室利用のルールを思い出し、静かに本を選んで読んだり、貸し出し手続きに進んだりする様子が見られました。

　昨日、4月23日は「子ども読書の日」でした。学校図書館では、今日から本の貸し出しを始めました。中間放課や昼放課には、たくさんの人が図書館に足を運び、本を読んだり借りたりしました。

　書写の授業で、１組も２組も初めて毛筆の授業を行いました。先生の話をしっかり聞いて、毛筆の準備や片付けの仕方を勉強しました。実際に筆に墨をつけて書く練習もしました。次の授業からは、素早く準備や片付けができるようになっていることと思います。