最新更新日:2024/11/26 | |
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1・27(月) せんせい あのね
1年生の個人面談の様子。
1・27(月)児童個人面談
「最近、調子はどうかな?」
「友達と仲良く過ごせているかな?」 「心配なことがあったら、何でも教えてね。」 1・27(月)児童個人面談
今日から1週間、児童個人面談です。
「最近、調子はどうかな?」 「学校は、楽しいかな?」 1・27(月) おいしくいただきます!
5年生の様子
1・27(月) 今日の給食ごはん 牛乳 すまし汁 みそカツ・2こ(あまみそ) いんげんのごまあえ 1・27(月) 5年1組 版画
キャンプの様子を思い出して、版画にしています。
キャンプファイヤーや、カレー作り、 楽しかったね。 1・27(月)5年2組 国語
「想像力のスイッチを入れよう」
筆者が一番伝えたかったことを考えます。 1・27(月) 1年1組 げんきなじぶん
がようしいっぱいに げんきなすがたを
かきます。 みんなにっこり たのしそうです。 1・27(月) 1年2組 ころころゆらりん
すきなどうぶつや キャラクター
たべものなどを はりつけて たのしい せかいに しています。 1・27(月) 6年2組 ミニランドセル
フェルトを切って、縫って、
牛乳パックに貼って、 ミニランドセルを作ります。 細かい作業でなかなか大変です。 1・27(月) 2年1組 こぎつね
鍵盤ハーモニカの練習。
指づかいは大丈夫かな? この後、テストをしました。 1・27(月) 2年2組 九九のふしぎ
九九の表を全部書いて、
指示のとおり、色を塗ります。 12になるところはどこかな? 1・27(月) 中間放課
体力つくりのための全校で持久走をします。
1・27(月)4年1組 国語
「ウナギのなぞをおって」
初発の感想を書きます。 まずは、先生が範読をします。 1・27(月)3年1組 算数
「小数」の学習。
分数ではなく、小数で表すには・・・。 よーく考えよう。 1・27(月)なかよし 生活単元
つるしかざりを作っています。
かわいいものがたくさんできています。 1・27(月)2年1組 国語
「詩を作ろう」
どんな詩がいいかな? まずは、教科書を読みます。 1・27(月)2年2組 国語
「おにごっこ」の読み取りです。
良い姿勢で音読をします。 1・27(月) 朝の様子児童会役員選挙の公示を放送で行いました。 1・27(月) 朝の笑顔
1年生の靴箱で。
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