「二重とびが、５回も跳べるようになりました。」
「私は、冬休みよりもっと跳べるようになりました。」

週の目標は「すすんで体を動かそう」です。
始業前や休み時間になると、多くの２年生が元気よく外遊びをしています。

手軽にできる縄跳びは、人気の遊びの一つです。

国語で「おにごっこ」を学習しています。
おにごっこの特徴や遊び方、面白さなどについて読み取る学習です。

休み時間に、早速鬼ごっこで遊んでいる子たちを見つけました。

よくする鬼ごっこは「こおり鬼」「ドロ・ケイ」です。
追いかけたり、逃げたり、汗をかく程楽しく遊びましたね。

今日は、市役所の選挙管理委員会の方々をお迎えして、選挙出前トークをしていただきました。

選挙の目的や方法を説明していただいて、実際に模擬選挙を行いました。
ひとりひとりがよく考え、大切な一票を投じました。

選挙の工夫も知ることができ、理解が深まりましたね。

また、ご家庭でも、今日の選挙について、おはなししてくださいね。

○　今日の献立
　五穀ごはん・一宮丼の具・牛乳・沢煮椀・鬼まんじゅう

○　献立メモ
　今日は、「一宮を食べる学校給食の日」です。「一宮丼の具」には、一宮市でとれた「浮野たまご」「ほうれんそう」、伊吹おろしを利用して生産された「きりぼしだいこん」が、使われています。また、「沢煮椀」には、一宮市産の「はくさい」「ねぎ」が使われています。鬼まんじゅうは、愛知県の郷土料理です。さつまいもと小麦粉を使って作られていて、「飢えをしのぐだけでなく、鬼を封じ込めて食べてしまえ」という願いが、こめられているといわれています。

　理科では「ものの溶け方」を実験を通して学習しています。

　実験中には、「プログラミング的思考」として、順番に演算する「順次処理」、条件がそろえば演算する「分岐処理」、条件がそろうまで処理を繰り返す「反復処理」などの考え方を使って実験を進めています。今後の実験でも、実験結果を求めるために、どのように実験を進めたらよいかを考える「プログラミング的思考」を大切にしながら、実験を行っていきます。

週始めの月曜日。風邪の症状の人が増えています。

風邪予防には、手洗い・うがいが大切です。
休み時間の後やトイレの後、給食前には、必ず「手洗い・うがい」をしましょう！

マスクの着用も必須事項ですね。

○　今日の献立
　ご飯・牛乳・ひこずり・めひかりフライ・ごぼうのごますあえ

○　こんだてメモ
　１月２４日から３０日までは、全国学校給食週間です。「ひきずり」は、鶏肉を使った、すき焼きのことです。愛知県では、昔からニワトリの飼育が盛んであったため、すきやきに鶏肉を使うようになりました。すき焼きなべの上で肉をひきずるようにして食べたことから、ひきずりと呼ばれるようになったそうです。めひかりフライは、愛知県で獲れためひかりを使ったフライです。愛知県には、伝統的な郷土料理や新鮮でおいしい食材が多くあります。給食を通して味わいましょう。

　花壇の様子です。

　寒い日もありますが、少しずつ咲いています。

　春の花壇が、楽しみです。

　午後１時より小信中島公民館にて、小信中島女性の会の方から「抹茶」のいただき方について教えていただきました。本校４・５・６年生５０名ほどの子たちが参加しました。日本の伝統文化である茶道を体験し、楽しくお茶の魅力を知ることができました。ありがとうございました。

　理科の授業では、溶け残ったものを溶かす実験をみんなで見て確かめました。

　社会の授業では、新聞の番組欄の中からニュース番組を二人で探しました。

　　　　　　一つのものを共有して学んでいます。

５・６時間目に雅楽鑑賞会がありました。

前半は、管弦の部「越殿楽」、舞楽の部「陵王」を鑑賞したり、「越天楽今様」を一緒に合奏したりしました。

後半は、様々な楽器に触れました。
初めは音が出ず、苦戦する児童もいましたが、丁寧に教えてもらいながら頑張って取り組んでいました。
とても貴重な体験ができましたね。

　２月６日の公開日に行う音楽発表会の練習を行いました。

　ソプラノ・アルトのパートに分かれた、素敵なハーモニーが響き合うように、５年生全体の気持ちをそろえて練習しています。

　「くれよん」さんによる読み聞かせがありました。みなさん素敵な語りで、どの子も熱心に聞き入っていました。

今日は、くれよんさんに読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせをしているときは、みんなはしっかりと聞くことができました！

○今日の献立
　きしめん・牛乳・鶏肉とさつまいもの甘辛がらめ・鉄骨あえ

○こんだてメモ
　今日から１月３０日までは、「全国学校給食週間」です。学校給食週間の中には、この地方に古くから伝わる郷土料理や、伝統的な食材を使用した献立がたくさん登場します。この期間を通して、給食の意義や役割について考えてみましょう。今日は、尾張地方の庶民料理である「きしめん」です。きしめんは、愛知県刈谷市で作られた平たいうどんが始まりという説があり「ひらうちめん」とも呼ばれています。うどんと比べて柔らかく幅が広いことが特徴です。

　雨上がりの尾西緑道です。

　登校する小信っ子の声が、聞こえてきました。

　昨日、プラネタリウム見学に一宮市地域文化広場へ行ってきました。
　授業で習った星座の学習について、とてもよい振り返りになりました。
　子どもたちも楽しんで見学していました。
　ぜひご家庭でも、いっしょにオリオン座の観察をしてみてください。

　3年生は、理科の授業で「豆電球にあかりをつけよう」を学習しています。

　今日は、十円玉、一円玉、ペットボトル、空き缶など、身の周りのものが電気を通すかどうかを予想した後、乾電池と豆電球を使って実験をしました。

　どの子も興味・関心をもって、進んで実験に取り組んでいました。

○　今日の献立
　ご飯・牛乳・里芋と大根の煮物・さばの銀紙焼・れんこんサラダ

○　こんだてメモ
　愛知県は、れんこんの三大産地の一つと言われています。特に愛西市で多く作られ、江戸時代から生産されていたそうです。ビタミンＣや食物せんいを多く含んでいます。穴があいていて先が見通せるという理由から縁起の良い野菜と言われ、おせち料理にも使われています。洗った状態で出荷するところが多い中、愛知県では、変色を防ぎ、新鮮さを保つために、泥のついたまま出荷するのも特徴です。泥の中かられんこんを掘り出す作業は、重労働でとても大変です。

　水に食塩やホウ酸を加えていき、一定量の水に溶ける量に限りがあるかどうかを実験しました。子どもたちの予想通りの結果となりましたが、次の時間には、溶け残った食塩やホウ酸を溶かすためにはどうしたらよいかを考え、実験してみます。