図工の時間、紙版画づくりに取り組んでいます。いろいろなはんの形を組み合わせて、工夫して作品を仕上げていきます。どんな作品ができあがるのか・・・楽しみです。

　国語の授業では、「自然に学ぶ暮らし」というお話を読んで学習しています。筆者の伝えたかったことはどんなことなのか、筆者の考えと自分の考えを比べながら読んでいます。最後には、自分が考える理想的な未来の社会について、まとめていきます。

　国語の授業では、「想像力のスイッチを入れよう」というお話を読んで、学習しています。筆者はどんな事例をあげて考えを述べているのか、自分の知識や経験と関係付けながら読んで、自分の考えをまとめていきます。今日は、作者の考えに共感できるところや疑問に思うところを書きだしました。

　理科の授業では、「てこのはたらき」について学習しています。今日は、力点や作用点の位置を変えたときに、同じ重さのものを持ちあげる手ごたえはどのように変わるのか、実際に体験してみました。こんなにも手ごたえが変わるのか・・・と感じたかな。

　ボランティアの皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　なお、今朝は、ご都合がつかない方もみえたため、担任の先生が読み聞かせする学級もありました。読み聞かせのボランティアは、随時、募集しています。ご協力いただける方は、今伊勢小学校（担当　教頭）へご連絡ください。

　新年、最初の読み聞かせ会がありました。ボランティアの皆様には、寒い中、また、お忙しい中、お越しいただきましてありがとうございました。

　５年生の英語の授業では、物の位置を表す英語の学習をしています。先生が指示した位置に手を置いたり、問題に答えたりしながら覚えることができました。

　３学期が始まり、楽しい給食の時間です。
長いハンバーグをパンにはさんで食べました。
皆たくさん食べられるようになったね。

　理科がスタートしました。今日は、回路をつないで、豆電球を光らせました。子どもたちの楽しそうな様子が見られました。

　３学期が始まり、最初の週が終わりました。休み明けで、なかなかペースに乗れない子もいますが、概ね元気に登校し、交流授業等にも明るく参加しています。体育館では、展覧会用の木枠が設置され、あとは、児童の作品が展示されるのを待つ状態です。児童の作品もほとんど完成し、タイトルや氏名の札を貼りつけて完成に向かっています。自分の作品を家族やその他の大勢の方に鑑賞してもらえるのをとても楽しみにしています。是非たくさんの方に来校して頂けるようお願いいたします。

昨日に引き続き、学力テストを実施しました。難しい問題にも諦めずに最後まで取り組むことができました。この姿勢を今後も大切にしてほしいです。

　今日は、「ふるさと」をみんなで歌いました。歌いだしの声の大きさや強弱のつけ方に気をつけて、上手に歌うことができましたね。しばらくすると、卒業式の歌の練習に入ります。この調子で、がんばっていきましょう。

　体育の時間、持久走の記録をとりました。男女分かれて、ペアの友だちから声援をもらいながら、走り抜きました。風はほとんどなく、気温が上がったため少し暑いぐらいでした。お疲れさまでした。

　理科の授業では、植物の様子を定期的に観察してきました。今日は、寒い日が続く冬の植物の様子をじっくりと観察しました。自分たちで植えて育てた「ツルレイシ」はすっかり枯れ果てていました。土の中の根は、どうなっているのだろう？と観察する子もいました。

　社会科の授業は、公民分野の内容に入り、毎日のくらしと政治とのかかわりについて調べています。今日は、税金の集め方や税金の使われ方など、税金のしくみについて調べました。

　算数の授業では、割合の学習に入っています。いろいろな数量のくらべ方や表し方を考えていきます。今日は、割合の求め方をみんなで確認しました。

　体育の時間、持久走に取り組んだ後に、サッカーの練習をしました。１人１人ドリブルの練習をしてから、赤白に分かれてボールを取り合って楽しみました。今日は、汗ばむほどでした。

　昨日と今日の２日間、全校あげて国語と算数の学力調査に取り組みました。あきらめないで、時間いっぱいまで考えて問題を解くことはできたかな。
　今後は、調査結果が出てきたところで分析し、定着が不十分なところは補充していきたいと思います。

　工藤直子さんの詩集「のはらうた」では、たくさんの野原の仲間たちの声を詩として届けてくれています。今日は、自分たちも野原の仲間となって、考えたことや感じたことを詩に表しました。

　待ちに待った３学期初めての体育です。運動場で縄跳びと持久走を行いました。まず、縄跳びでいろいろな跳び方の練習をしました。次にランニングです。広い運動場を思いきり走るのは、気持ちよかったですね。みんなとても嬉しそうでした。