図画工作の時間に自画像を描いています。顔の表情や指の様子をじっくりと描いていき、色を塗り始めました。集中して取り組んでいます。

「動物園に行ったことを描きたいな」「友達と遊んだことにしようかな」と楽しかった出来事を思い出して、絵を描きました。

読み聞かせをしていただきました。みんな真剣に聞いていました

今日は、１組では先週に引き続き、「アリッサとヨシ」の読み聞かせでした。２組では朝読書でした。どちらのクラスも真剣に取り組んでいました。

今日も素敵な本の読み聞かせをお母さんからしていただきました。５年生の児童は、家庭科でお茶の入れ方を交流学級で行いました。緊張しながらも、仲良く協力してお茶を入れ、美味しそうに飲むことができました。５時間目の音楽では、小鳥の鳴き声をいろいろ聴いたり、歌に合わせてリズム打ちの練習をしたりしました。

今日は、学校中の人と仲良くなるために、休み時間にお出かけしました。
握手とサインをお願いして回りながら、いろいろな人と交流することができました。
緊張している子もいましたが、少しずつ慣れて、みんなたくさんサインをもらってくることができました。
「こんなに書いてもらったよ！」「見て見て！こんなサインだって！」
とてもうれしそうに帰ってきました。
全校のみなさん、先生方、ありがとうございました。

今日の給食は、パンにソーセージと野菜をはさむ、ホットドッグでした。
大きなパンですが、いっぱい口を開いて食べていました。

【本日の献立】
　サンドイッチロールパン、牛乳、コーンクリームスープ、ホットドッグ、ドレッシングキャベツ、トマトケチャップ

【ひと口メモ】
　今日のコーンクリームスープには、とうもろこしがたっぷり入っていました。とうもろこしはイネ科の植物で、世界中で栽培されている穀物です。とうもろこしには、先端に茶色いひげのようなものが生えています。これはめしべに当たり、その本数は粒の数と同じになっています。観察してみると、ひとつひとつの粒からひげが出ているのが分かります。

電流の勉強です。
ソーラーカーを作りながら、電流の流れについて学習します。
導線を切るのもドキドキ。
「先生、これでいいですか？」
真剣な面持ちで作業に取り組みました。

「奥と手前は、どうやって塗り分けたらいいでしょうか。」
説明を聞いたあと、子どもたちは外に出て、色塗りに挑戦しました。

茶色のこびんという曲を鍵盤ハーモニカで演奏するために、大切な音をしっかり出せるように、1音、1音確認しました。

　体育館でマット運動をしました。飛び跳ねたり、回ったり、いろいろな動きを楽しみました。

セルヒオ先生と一緒に英語の勉強をしました。
How are you?
I'm happy!
I'm hungry!
ポーズをつけながら楽しく学びました。

１組では、「なんチーム　ありますか」「どうやって　なげますか」などの質問が出ました。ディオーネの選手は、一つ一つ丁寧に教えてくれました。
小学生が無料で行けるカードは、何度でも使えるそうです。一宮市みんなで応援して、盛り上げていけるといいなと思います。

今年初めての買い物実習です。

今日は、二つのことに気を付けて買い物をしました。

１　買う予定がない商品は触らない。
２　見当をつけてレジの人にお金を渡す。

９５円だったらいくら渡すか、１２５円だったらいくら渡すか。

買い物から帰ってからのふりかえりをしたら、
みんないい見当でお金を払うことができていました。

先週末に煮沸消毒をした牛乳パックのフィルムを、みんなで協力してはがしました。
今年はたくさん紙を作りたいので、みんなで協力して頑張ります。

　子どもたちが楽しみにしていたクラブ活動が始まりました。ゲストティーチャーの先生やいろいろな学年の友達と関わりながら、興味の幅を広げていってほしいと思います。

愛知ディオーネの選手の方が来校され、自由帳と試合を見に行けるカードをいただきました。「どうして野球をしようと思ったのですか」など、選手の方に質問をする子もいて、プロの選手を身近に感じていました。

モンシロチョウの卵から幼虫が顔を出す場面を食い入るように見つめる子供たち。
「このあとね、幼虫は卵を食べちゃうんだよ」
昆虫博士が教えてくれました。

　５年生の体育で、バスケットボールの学習が始まりました。
　グループごとに、基本的な動きから練習をしています。
　今日は、ペアもしくはトリオでのパスやドリブルの練習を中心に行い、最後はシュート練習を時間いっぱいまで行いました。
　仲間同士で励まし合ったり、教え合ったりするなど、素敵な姿がたくさん見られた時間となりました。