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最新更新日：2024/11/05 |
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５年生 道徳（６／２７）
お互いの考えを伝えたり、聞いたりしながら、広い心で相手を尊重することを学んでいました。 ６年生 理科（６／２７）
聴診器を使って、友だちと協力しながら、心臓の鼓動の様子を調べていました。 ボタンをつけました・・・ふれあい（６/２７）
家庭科の授業で、ボタンをつけました。とても上手につけることができました。
６年生 学級討論会を行いました！（６／２６）
１年生 みがき残しはどこかな（６／２６）
１年２組で歯の染め出し指導がありました。
染め出し液をつけて、みがき残しがないかを確認します。 「これからは鉛筆もちで磨くよ」 元気な声が響きました。 
１年生 国語（６／２６）
「かきのみ くわのみ かきくけこ」・・・ 『あいうえおであそぼう』という文をみんなで元気よく読んでいました。 ２年生 国語（６／２６）
基本的な漢字をしっかりと定着させるために、繰り返し練習しています。 ３年生 国語（６／26)
身の回りには様々な記号があります。身近なものを見て、どんな記号があり、その記号にはどんな意味があるのかを調べる計画を立てていました。 ４年生 国語（６／２６）
４の場面で、「お父さんは戦争へ行くときに、なぜにっこり笑ったのか。」を考えていました。 ５年生 理科（６／２６）
各部の名称や使い方をくわしく学んでいました。 ６年生 社会（６／２６）
貴族と武士を比べながら、武士とはどんな人かを考えていました。 2年生 算数の学習「1000までの数」 （6/25)
2年生 図工「わっかでへんしん」 （6/25)
１年生 国語（６／２５）
みなさん集中して取り組んでいました。 ２年生 図工（６／２５）
今日は鑑賞会を行いますが、その前に自分で仕上げを行っていました。 ３年生 書写（６／２５）
はらいの方向に気をつけて練習に取り組んでいました。 ４年生 理科（６／２５）
学習内容を思い出しながら、真剣に取り組んでいました。 ５年生 音楽（６／２５）
さすがに５年生です。きれいな声が出ていました。 ６年生 算数（６／２５）
分数で割る意味について図を見ながら考えていました。 2年生 運動場で体育をしました。（6/24)
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