硬筆の学習です。
　「へんとつくり」「文字の中と外」の組み立て方に気をつけて、練習していました。

　走り高跳びの学習です。
　どの高さまで跳べるか競っていました。
　まわりの人たちも真剣に見て、応援していました。

　初めに、児童会役員と代表委員の皆さんが、先生たちの子どもの頃の夢や願いが何だったのかというクイズを行ってくれました。意外な答えに会場は大変盛り上がっていました。その後、児童の皆さんの願いが書かれた飾りを吊り上げ、全員で七夕の歌を歌って終わりました。児童の皆さんの願いが叶うといいですね！

　昨日に引き続き、今日も屋運で「こどものまち」が行われています。働く人も遊ぶ人もみな子どもです。自分で働いてお金をもうけて、そのお金で遊ぶ。将来の姿を描いていて、子どもたちにとってすばらしい経験になるに違いありません。企画運営に携わってくださった保護者ボランティアの皆様ありがとうございます。

こどものまち実行委員会主催による「こどものまち」が本日、１２時より屋内運動場で始まりました。
このイベントは、子どもたち自身が企画・運営し、遊びにきた子どもたちと共に活動するものです。
訪れた子たちに説明したり、教えたり、案内したり、みんな、目がきらきらと輝いています。
こうした自治的な活動から、子どもたちの自主性や協力性、思考力や判断力などが伸ばされていくことでしょう。
明日は、９時から１２時まで開催されています。本校児童で時間がある子は交通安全に気をつけて、ぜひ、来てください。

　学年の畑で栽培しているキュウリとナスを、昼放課に収穫しました。すぐに洗って、子供たちと一緒に塩もみの調理をして食べました。みんな、「おいしい。おいしい。」と言って全部食べてしまいました。

　今日は、保健の先生に歯の磨き方について教えてもらいました。歯の染め出しをして、日頃自分が磨けていないところを確認しました。「わー、真っ赤だ。」「歯の上のところが赤いよ。」ときちんと磨けていないことに驚いていました。その後、鉛筆もちで、磨けていないところを確認しながら磨きました。これからも、歯を大切に毎日磨きましょう。

国語の勉強をしたり、図鑑を見たりしました。

図工の作品を作りました。出来上がりが楽しみです。

　テストのあと、算数の問題に取り組んでいました。同じ答えになるパズルのピースを同じ色で塗ると何かが出てきます。子どもたちは興味深そうに取り組んでいました。

　水にもぐったり、浮いたりする学習です。
　水の中に顔をつけることを嫌がらずに一生懸命取り組んでいました。

　「立ち上がった絵の世界」という内容の学習です。
　立ち上がったときの様子を想像しながら、平面で絵を描いていました。
　

　「一つの花」の第４場面の読み取りです。
　お父さんの気持ちが変わったきっかけになった文はどこかを考えていました。

　バナナを切ったり、お茶を淹れたりする実習です。
　普段包丁を持ったことがない児童が多く、慎重に取り組んでいました。

　「学級討論をしよう」という内容の学習です。
　次回、グループ対抗で討論会を行います。今日はそのための準備をグループで行っていました。

今日も、国語の「スイミー」の音読劇の練習をしました。２０分ほどの短い時間でしたが、とても生き生きと大きな声で練習をすることができました。子供たちは、この音読劇の練習が大好きです。

　ひき算についての学習です。
　残りの数がいくつになるかを数図ブロックも使いながら考えていました。

　自分が「してよい」と思ったことでも、目線を変えると「してはいけない」場合があることを考えていました。日頃の経験から自分の考えを発表していました。

　一宮市の様子についての学習です。
　一宮市で田や畑の多いところを地図上でまとめ、そこからわかることを考えていました。

　地図帳の使い方の学習です。
　木曽川をはじめ、いろいろ場所を地図で探していました。