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最新更新日：2024/07/17 |
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１０・８（火） ５年１組 図画工作の時間
水彩絵の具の特性を生かして、色つけをします。
１０・８（火） ５年２組 家庭科の時間
今日の朝食は何を食べたかな。
私たちの食生活について勉強します。 
１０・８（火） ４年１組 算数の時間
これまでの学習内容を復習します。
１０・８（火） １ねん１くみ こくごのじかん
ワークシートを活用してまとめます。
１０・８（火） ２年２組 中島っ子発表会に向けて
中島っ子発表会に向けて、国語で勉強した「スイミー」で、心に残った場面の絵を描いていました。
１０・８（火） １年１組 あさのどくしょ
ほんをどんどんよんで、こころにえいようをあげましょう。
１０・８（火） 朝の笑顔
運動場で、鬼ごっこをする２年生。
１０・８（火） 資源回収
いつもありがとうございます。
１０・８（火） おはようございます！
今日も雨の心配な天気に。
今日は、１２：３５ 一斉下校。 
１０・８（火） 地域の方々に見守られて
曇りがちな一日。
地域の方々に見守られて元気に登校します。 いつもありがとうございます。 
１０・８（火） 資源回収
早朝よりありがとうございます。
１０・８（火） 資源回収
地域の方のご協力で資源回収が行われました。
ありがとうございます。 
１０・７（月）個人面接相談
「何に困ってるかな？」
「先生、実は・・・。」 「話してくれて、ありがとう。」 
１０・７（月）３年２組 英語
アルファベットの迷路を進みます。
ゴールまでたどりつけるかな？ 
１０・７（月）なかよし 発表会練習
せりふをおぼえたり・・・。
動きをおぼえたり・・・。 大変です！！ 
１０・７（月）５年２組 社会
食について考えます。
魚の消費量が一番多い国は？ 
１０・７（月）２年２組 算数
一つの式に表します。
（ ）をどうするといいかな？ どこから計算するのかな？ 
１０・７（月） 児童個人面談２日目
一人ひとり担任の先生といろいろなお話をしています。
１０・７（月） １年２組 にじ
はじめて えのぐを
つかいます。 ちょうどいいくらいに みずでのばすと ぬりやすいね。 
１０・７（月） ６年１組 小物作り
ナップザック作りが終わった子は、
キャラクターの小物を作っています。 なんのキャラクターかな？ 
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