２日間、１年生と５年生の児童が学級閉鎖でお休みでした。放課に元気に遊ぶ児童の姿がたくさん見られましたが、それでも何か寂しいです。「来週は、みんなそろって登校できるといいね」と登校している子どもたちは口々に話していました。土日も治療や予防に気を付け、月曜日にみんなが登校してくれるのを待っています。

　体育では、肋木を使って倒立の練習をしました。算数では小数の勉強が始まり完全に理解しているかチェックをしてもらいました。全校でインフルエンザ予防をしました。来週は、お休みの子も治って登校できるといいです。

　今週は、学級閉鎖の学級が出るほど、インフルエンザや風邪の欠席が多い週でした。全員でマスクをつけ、手洗いやうがいをしっかりとして予防に努めました。はじめは苦しかったけど、マスクにも慣れてきました。感謝の会のメッセージカードも作りました。

　今週も寒い日が続いていましたが４年生が熱心に学習に励んでいました。やる気いっぱいの姿に感心しています。３学期もあと２か月、さらにパワーアップできるようにみんなで頑張っていきましょう。

　寒い時期にぴったりのもの、カイロを科学クラブで作りました。自分たちで食塩水を作ったり、鉄粉を配合したりして、１から作りました。手作りでもカイロが作れることを実感し、温かそうに手に持っていました。

みんなよい表情で、１２年後の自分の姿の作品づくりに臨んでいました。未来の自分はどんな気持ちでいるのか、想像も膨らませていたことと思います。

昼には、運動場が乾き外のクラブ活動もできました。スポーツクラブとドッヂボールクラブの様子です。スポーツクラブは、転がしドッヂをしていました。和気あいあいと楽しそうに活動していました。

卒業アルバム用のクラス写真を撮りました。カメラ屋さんの「１＋１は−っ？」の呼びかけに「２−っ！」とみんな元気よく答えて、よい表情を撮影してもらいました。

学校だより1月号をアップしました。

　１組は家庭科の授業でした。冬の生活で、暖かく明るく快適に過ごすための方法を考え、みんなで発表し合いました。２組は図画工作の授業でした。読書感想画の鑑賞をしたり、未来の自分を想像した姿を紙粘土を使って作ったりしました。落ち着いた雰囲気の中で、６年生は柔らかい表情を見せながら学習していました。

　道徳の授業では、「手品師」という物語を勉強しました。大舞台での活躍よりも幼い子どもと交わした約束を守ることを選んだ手品師を通して、「誠実に生きる」とはどういうことかを考えます。大舞台を選ぶか、男の子を選ぶか、たくさん考えが発表され、色んな考え方があることもみんなで知りました。

その２

　１００ｃｍをこえる長さについての学習が始まりました。手を広げた長さを、１００ｃｍや３０ｃｍのものさしを使って測りました。友達と協力し合って楽しく測れました。

　跳び箱では、開脚跳びを練習しています。着地では、「はい、ポーズ！」と格好よく決めていました。

生き物の冬の過ごし方についてビデオ視聴しながら考えました。クマは冬眠するし、鹿は、木の皮や芽を食べて過ごすし、じゃあクワガタは？クワガタを飼育した経験のある子もいました。土の中？それとも朽ちた木の中？視聴した後に、予想していろいろな意見が出ていました。

体育館でマット運動を行っています。３つの技を続けて演技する連続技の練習をしています。子ども達同士で声を掛けあい教え合ったり、お手本を見せてくれたりしていました。

「ありがとうの気持ちをたくさんこめて書こう」をめあてに、今年度お世話になった方々へ手紙を書いています。色も一生懸命にぬっています。

　今日は、マーチング部の練習がありました。楽器では、「ミッキーマウスマーチ」をみんなで合わせた後、新しい曲をパートごとに練習しました。早く演奏できるようになるように、みんな真剣に取り組んでいました。

　国語の授業で作った「音訓かるた」をやりました。音訓かるたは、読み札に同じ漢字の音読みと訓読みが入っています。
　自分たちの作ったかるたに大盛り上がり。楽しそうな姿がたくさん見られました。

　体育館での体育は、「マット運動」に入りました。昨年まで行ってきた技だけでなく、新しい技にも挑戦します。これからできる技を増やしたり、技を組み合わせたりできるように頑張りましょう！