昨日雨天順延となった２年生生活科の町探検が、本日実施されました。そよかぜ学級の２年生児童５名も元気に行ってきました。農協では、職員の方の説明を聞き、中の見学をしました。その後、児童館に移動し、児童館の職員の先生より、児童館の施設についての説明を受けて学習を深めました。軽い遠足気分で学習できました。

　今日は、楽しみにしていた町探検に出かけました。今伊勢交番、北保育園、ＪＡ今伊勢農協、今伊勢児童館の４か所をコース別に分かれて行きました。それぞれの場所で、施設の中を見せてもらったり、お話を聞いたり、質問をしたりしました。交番では、パトカーに乗せてもらうことができ、貴重な経験になりました。

　ドキドキワクワク緊張して理科室に入ると、出迎えたのは人体模型。子ども達は「おお〜」と興味津々、大人気でした。教室に戻ってから、「見つけたよカード」に、たくさんの子ども達が「がいこつすごかった」と書いてました。

　今日は、４，５人のグループに分かれて校内を探検しました。
校長室で校長先生からシールをもらいました。少し緊張したね。
保健室では、養護の先生に「カードのどこが保健室かな」と、聞かれていました。
理科室では、人体標本がありました。びっくりしましたね。

　漢字ドリルで新出漢字を練習した後は，小テストで確かめています。継続は力なり。確かな学力として定着するよう，地道な努力を積み重ねていきたいと思います。

本日から部活動がスタートしました。練習をどのように進めていくのかオリエンテーションを行った後、ボールを使って少しだけドリブルの練習をしました。

算数で「球」の学習をしました。球の形や切り口を観察したり、球の直径を図ることに挑戦したりしました。

　今日は雨が降っていたので、中間放課と昼放課の低学年図書館は、混雑していました。しかし、マナーを守って一列に並ぶことができたので、スムーズに返却や貸し出しができました。たくさんの本を読んで、心を豊かにしてほしいと思います。

　調理実習を行いました。班で協力しながら、野菜を切って、いためて、味付けして、美味しい「いろどりいため」を作ることができました。後片付けもばっちりです。
　これから、家でも作ってみてくださいね。

　ヨウ素液を使って、インゲン豆の種子に養分が含まれているのかを調べました。ヨウ素液は紅茶のような色をしていますが、「でんぷん」という養分に反応すると色が変わります。

　さて、何色に変わるか分かるかな？？

　ALTのジェニー先生と一緒に英語の授業をしました。色について英語での表現を覚え、歌やゲームなどに積極的に取り組むことができました。

　今日は,とても暑いです。暑い中ですが子どもたちは元気いっぱい。外で体育の授業を行いました。水分補給を十分にして熱中症にも気をつけています。鉄棒も熱くなっているので熱くないところを利用して授業を行っています。技ができるようになるために、一生懸命練習をしていました。

　今日の授業後に、救命救急法講習を行いました。毎年、水泳の授業が始まる時期を見据えてこの時期に行っています。消防士の方から講習をしていただき、その後、３つのグループに分かれて実践訓練を行いました。

　今日は、「シ」の音をふいてみました。リコーダーの扱い方を復習し、自由に息を入れてみました。その後、友達と「シ」の音であいさつの言葉を表現したり、歌に合わせてリコーダーでお話したりしました。美しい響きを出すための奏法を学んだものの、まだまだ練習が必要なようです。指づかい、タンギングなど意識しながら、楽しみながら進められました。これからたくさん練習をしていきましょう。

PTA保健体育委員会主催で、救急救命法研修会を開催しました。心肺蘇生法では、胸骨圧迫の仕方やAEDの使い方を学びました。参加者は積極的に消防署の方へ質問をしながら、研修を深めていました。

　５年生のテーマは「遠近感」です。さまざまな技法を駆使して頑張っています。

　ピア・サポートは，「仲間や友達同士が，支え合い，助け合う」ことを意味します。
　今日は，よりよい人間関係づくりに役立つように，「悪い聴き方」「良い聴き方」のＤＶＤを視聴してから，相手の話を上手に聴く練習をしました。

　先週植えた朝顔の種から芽が出て双葉が開きました。
毎日、水やりに行くと
「双葉が３つになったよ」
「閉じてたのにはっぱがひろがったよ」
「はっぱがおおきくなってたよ」
よく観察していますね。

　算数の授業で、１０センチの長さのテープを作ってみました。自分の手やゆびを使って、１０センチのはばはどれくらいかを考え、その長さにテープを切りました。予測はさまざまで、１０センチを大幅に超える長さでテープを切る子もいました。予測した長さと実際に測った長さが違っていて、驚く姿が多く見られました。
　最後に、身の回りのものから１０センチくらいの長さのものを見つけていきました。長さの感覚を身近なところでも鍛えられるといいなと思います。

　写生大会の作品づくりを進めています。5年生は奥行を意識して構図を考えたり，色の塗り方を考えたりして作成しています。じっと，よく見て光や影を表現しています。暑い中でも集中して取り組みました。