２年生と４年生のペア学級での読み聞かせがありました。男子は低学年の教室、女子は高学年の教室へ移動し、４年生の児童が２年生の児童に楽しく読み聞かせをしてくれました。

　４年生は理科の授業でものの温度と体積の関係を学習します。ペットボトルにせっけん水で膜を作ります。そのペットボトルをお湯に入れると、さぁ、どうなるでしょうか。。。みるみる膨らんで風船が出来ました！楽しい実験でした。

　４年生になり代表委員をつとめる子を中心に，今週から朝のあいさつ運動をしています。各クラスあいさつのめあてを決めて活動をしており，朝あから子どもの元気なあいさつが聞こえてきます。

　朝の時間、読み聞かせボランティアの方に絵本を読んでいただきました。11月に入り、あじさい読書月間で多くの本に親しむなか、新鮮な気持ちで絵本の読み聞かせに耳を傾けていました。

　５年生は、秋季校外学習で「産業技術記念館」と「名古屋市科学館」に行ってきました。「産業技術記念館」では、社会科で学習したトヨタ自動車の自動車づくりの様子を見学しました。また、「名古屋市科学館」では、理科の様々な分野についての展示を見学しました。

　社会の授業で学んだ治水工事についての学びを深めるために，輪中の郷に行ってきました。輪中の郷では，当時の暮らしの様子がわかる展示に一同大興奮でした。
　カルチャービレッジでは美味しくお弁当を食べました。また，カルチャービレッジでは，大きなアスレチックがあり，楽しく遊ぶことができました。クラスや学年のみんなと楽しい時間を過ごしました。

今日は、待ちに待った校外学習に行ってきました。
名古屋港水族館では、多くの海の生き物を見たり、イルカショーを観覧したり、とても有意義な時間を過ごしました。
また、今回から本格的な班行動を取り入れ、自分たちで見に行くところを相談したり、集合時間には声をかけあったりと協力する姿が見られました。
また一回り成長した様子が見られました。

今日は秋の校外学習の日です。
２年生は岐阜かかみがはら航空宇宙博物館へ行ってきました。

よく飛ぶ！？紙飛行機づくりをしたり、
飛行機や宇宙にかかわる展示物を見て回ったりしました。
実際に間近で見る飛行機に、
「大きいなー。」「こんな風になっているんだー。」
などなど、様々な反応を示しながら、興味津々に観察していました。

お昼は芝生広場で広々と食べました。
天気が良く、暑すぎず寒すぎず、外でも気持ち良く過ごせました。

またご家庭で、校外学習の出来事をぜひ話し合ってください。

　お弁当のあとは遊具で遊んだり、どんぐりや落ち葉などの秋見つけをしたりして、楽しく過ごしました。友達と仲良く遊ぶことができました。
　楽しい１日を過ごすことができました。

　アクアトトを見学した後は、待ちに待ったお弁当タイムです。朝早くからの準備をありがとございました。どの子も嬉しそうに、「好きなものがいっぱい入ってるよ。「見てみて！」と食べていました。
　集合写真です。上から、１−４、１−５、１−６です。

　１年生は河川環境楽園に行きました。アクアトトであしかのショーを見たり、生き物クイズに参加したりしました。さまざまな生き物の姿を興味深く見ていました。
　集合写真です。上から、１−１、１−２、１−３の様子です。

　今日から中部中、神山、末広の3校合同のあいさつ運動が始まりました。保護者ボランティアの方や中学生が一緒にあいさつ運動をしてくれています。子どもたちは、学校でのあいさつだけでなく、家出のあいさつが振り返られるあいさつ運動カードにも取り組んでいます。各家庭でも「おはよう」「おやすみ」のあいさつが当たり前にいえるよう取り組んでいただけたらと思います。

今日、大和町馬引にある”中外国島”に工場見学に行きました。
スーパーマーケットの見学とは違い、普段はあまり目にすることのない場所の見学でした。子どもたちは、初めて見る機械に興味津々で見入っていました。
各クラスに一人、案内の方が付いてくださり、丁寧に質問にも答えていただきました。
今日の見学で学んだことを、今後社会科の授業で、新聞にまとめていきます。

　６年生では学活の授業で「上手な自己主張をしよう！」というテーマで自己主張について考えを出し合っています。これをきっかけに、上手な自己主張ができるようにしたいです。

　今日は、休み時間の避難訓練を行いました。教室や廊下、運動場など担任の先生がいないところで自分で避難の態勢をとりました。
　地震はいつ来るかわかりません。いつどんな場所でも自分の命を守る行動ができるように日頃から心がけましょう。

今日は保護者ボランティアの方から読み聞かせをしていただきました。
「ふゆのよるのおくりもの」クリスマスの夜のとっても温かい気持ちになるお話にみんなじっくりと聞き入っていました。

１１月は「どんぐり読書月間」です。ご自宅でもぜひたくさんの本に触れてみてください。

今日、６時間目に道徳をしました。
新しい学びがありました。

ぼくたちは今日、算数のどっちがせまいかについて勉強しました。
みんなでいろいろな案を出し合いました。
先生も分かりやすく説明していて、さすが先生だと、ぼくは改めて感じました。

今日は比例を利用した問題に取り組みました。次回からは反比例になります。みんな一生けん命に取り組んでいました。

　３年生の理科の学習では、太陽の光をかがみで集めると、集められたところは明るく、あたたかくなることを学びました。そのことをいかし、ペットボトルの水の水温を上げるためにどうすればいいのかを話し合い、実験してみました。まずは、太陽の光に当てるもの。次に３枚の鏡を使って太陽の光を集め、当てたもの。そして、アルミニウムの板で囲ったもの。それが一番水温が上がるかを予想し、実験したところ、アルミニウムの板で囲まれたものが最も上がりました。光をたくさん集めることで、水温が大きく変わることに驚いていました。