「ちいちゃんのかげおくり」４の場面のちいちゃんの気持ちを考えています。

「月と太陽の形や表面の様子はどのようにちがうか」
それについて、インターネットを使っての調べ学習に取り組んでいます。

「くじらぐも」よい姿勢で、言葉を大切にしながら音読をしています。

九九の勉強です。九九カードを使って友達と聞き合ったり、先生に聞いてもらったりしながら、九九を正確に覚えようと頑張っています。

身の回りにある問題について、自分の考えをグループの中で発表しています。
それを、他の子たちはメモを取りながら考えを深めています。

「ごみしょ理とその利用」のテストに取り組んでいます。
皆、真剣に頑張っています。

養護教諭から歯磨き指導を受けました。
１　持ち方は鉛筆もち
２　やさしくなでるように
３　歯ブラシは傷んで来たら交換する
少しずつ乳歯から永久歯へと生え変わっていく時期です。
ていねいな歯磨きを心がけて、自分の歯を守っていきたいですね。

今日は、場面ごとに入る歌の振り付けを練習しました。
子どもたちはすぐに振り付けを覚えて、楽しそうにおどっていました。
家でも練習してみてくださいね。

立つ位置、声の大きさやテンポを確認しながら、演じる人も見る人も一生懸命取り組んでいます。

構成的グループエンカウンターの時間です。今回の絵の題は「ピカチュー」。各班で協力して、一人一人順番に絵を描き進めています。
出来上がった絵を黒板に掲示して、どれが「上手な作品」「面白い作品」か、意見を出し合っています。
協力して作り上げること、自分とのちがいに気づき認めることを通して、心が育っています。

「どの動物が一番速いか？」
１秒当たりの進む距離をもとに考えを深めています。

新出漢字を学んでいます。
書き順や読み方、意味を確認しています。

みんなで歌う歌について、どんな感じがする曲なのか、感じたことを発表してお互いに聞き合っています。

一人一人が興味のある本を、じっくりと楽しんで読んでいます。

図工で箱を張り付けたり、積んだりしながら、工作をしています。
動物やロケットなど、思い思いの作品ができつつあります。

ことわざの意味を考えながら、元気な声で音読をしています。

「新しい文化と人々の変化」について、学んでいます。
歌舞伎が上演されているところを描いた一枚の資料を見て、調べ学習を行っています。

立ち位置やタイミングを意識しながら取り組んでいます。
見る人も集中しています。

白鳥について、動画を見て学んでいます。
皆、興味をもって食い入るように見ています。

「はたらく人とわたしたちのくらし」のテストの時間です。
棒グラフを見ながら考えて、取り組んでいます。