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11.17 昔遊びの体験学習3(1年生)

 上から「あやとり」「めんこ」「だるま落とし」の様子です。
 子どもたちは、名人のお手本をよく見て、教えていただくコツをきちんと聞いて頑張りました。楽しく交流させていただきました。お世話になり、本当にありがとうございました。
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11.17 昔遊びの体験学習2(1年生)

 上から、「けん玉」「こま」「おはじき」の様子です。
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11.17 昔遊びの体験学習1(1年生)

 15日(金)、葉栗連区老人クラブ連合会の会員の皆様にお世話になり、開催しました。開会式での「よろしくお願いします」のあいさつが、明るく元気にできました。
 3枚目は、「お手玉」の様子です。
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11.17 豊かな表現力(6年生)

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 国語で、「やまなし」の朗読発表会を行いました。読み取った情景を表現するために、読み方を工夫して朗読することができました。その表現力の高さに、大きな拍手や歓声があがっていました。
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11.17 曲に合わせてリズム打ち(2年生)

 音楽「森のたんけんたい」の学習で、歌詞のイメージに合う楽器を使って演奏しました。
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11.17 求め方を工夫して(5年生)

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 算数で、平行四辺形の面積の求め方を工夫して求めました。グループ学習を通して、答えは同じでも解き方が何通りもあることに気づくことができました。
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11.17 昔遊び練習(1年生)

 教室で、「けんだま」を使い、上手に球を乗せられるように練習しました。みんな、慣れない手つきで頑張っていました。上手になりたいですね。
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11.16 特別支援学校交流会に向けて(6年生)

 21日(木)に行われる特別支援学校との交流会に向けて、準備をしています。
 学年ごとに、共にゲームをしたり読み聞かせをしたりします。さらにお互いの仲を深められる交流会にしていきましょう。
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11.16 しっかり食べよう(5年生)

 各学級の給食の様子です。季節の変わり目で、体調を崩しやすい時期です。しっかり食べて、風邪に負けないようにしましょう。
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11.16 ボール遊び(2年生)

 体育の時間では、ボール遊びを行っています。
 相手の胸の高さに投げることや、ボールを持っていない方の手や足の動かし方を意識しながら、正確に投げる練習をしました。
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11.16 季節と生き物 秋(4年生)

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 中庭やビオトープで、秋の生き物を探して観察を行いました。バッタが枯れ葉に似せた色になったことや、クワガタの幼虫、コオロギなども発見することができました。

11.16 むかしからのあそび(1年生)

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 昨日は、地域の皆様から、昔からの遊びのこつをたくさん教えていただきました。
 「できた!」と笑顔になっている子が多く、楽しく行うことができました。お忙しい中、ありがとうございました。教えていただいたこつを生かして、名人になれるように取り組んでいきます!
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11.16 学習発表会(校長)

 葉栗北小学校の学習発表会にお招きをいただきました。各学級で、一人一人の子どもたちが、一生懸命に発表する姿が印象的でした。
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11.15 さくひんてん(校長)

 葉栗保育園の「さくひんてん」にもお招きをいただきました。素直な園児達の豊かな発想による多くの作品で溢れていました。来年度入学予定の年長さんたちの作品は、とても立派でした。明日も13時まで開催されています。
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11.15 文化祭(校長)

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 一宮特別支援学校の「第42回文化祭」にお招きをいただきました。葉栗っ子と定期的に交流をしている特別支援学校の子ども達は、先生方とともに笑顔でひたむきに表現していました。その様子に、改めて深く胸をうたれました。
 明日も開催されていますが、展示は14時40分までとなっています。写真は、管理棟2階の多目的室に展示されている本校児童の作品です。
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11.15 ボールと心をつないで(5年生)

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 体育で、ソフトバレーボールに取り組んでいます。レシーブとトスを使い分け、友達同士でお互いに声をかけ合いながら、上手にボールをつなぐことができました。
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11.15 「お話の作者になろう」(2年生)

 国語の授業で、教科書の絵をもとにして「自分だけのお話」を考えました。冒険に行く話や平和な日常の話、お笑いの話など、ユニークなお話を自由に考えて書き表しました。発表の際には、友達がどんなお話を考えたのかと興味津々に聞いていました。
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11.15 みんなで楽しく2(6年生)

 オリジナル鬼ごっこを楽しんでいる様子です。躍動感たっぷりでした。
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11.15 みんなで楽しく (6年生)

 今日は、待ちに待った楽しい時間! みんなで決めた遊びを全力で楽しみました。11月らしからぬ汗をかいて、元気いっぱいでした!
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11.15 楽しく真面目に(4年生)

 本日の図工の様子です。夢の車を作るために、楽しく真面目に制作していました。完成した車を走らせることもできました。
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