学んだことを実際に生かそうと、外来種の駆除と、ごみ拾いをしました。多くのごみを持ち帰り、分別しました。羽黒の環境を自分たちの手で守ろうという気持ちが育つといいです。

　今日は、最後のペア給食・ペア遊びでした。一緒に給食を食べた後、体育館でドッジボールとどろけいを楽しみました。一人ひとり素敵なプレゼントもいただきました。４年生のみなさん、今まで楽しい企画ありがとう。

　総合的な学習の一環で、五条川に落ちているごみを拾う活動をしています。いろいろなごみが落ちていました。いつまでもきれいな川であってほしいですね。

　洗濯ばさみやプリンの容器など、いろいろなものに絵の具を付けて、スタンプの様に紙に付けます。できた形を生かして、絵を描いていきますが、おもしろい作品ができそうですね。

　ボール紙とボンドを使って、ビー玉の通り道を作っています。ボール紙をきれいに台紙に貼るのが難しいですね。ていねいに進めていきましょう。

　体育で、運動場を走っています。長い距離を走るので、ペースや呼吸を乱さないようにして、ゴールを目指しています。

　図工「１２年後のわたし」で作った作品を鑑賞しています。友達がどんな工夫をしたのか、考えながら鑑賞しています。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「みそカツ」、副菜が「キャベツのおかか和え」、汁物が「あおさ汁」、そして「牛乳」です。
　今月の２４日から３０日は「全国学校給食週間」です。今から約１３０年前の明治２２年に、山形県で全国初の給食が始まりました。しかし、戦争の影響で、給食が一時中止になりました。戦争が終わり、海外からの支援のおかげで、学校給食が再開されたことを記念して、１９５０年に１月２４日から３０日までを「全国学校給食週間」としました。毎年、学校給食への理解や関心を深めることを目的に、全国の学校で行われていますよ。

　毛筆で、「旅立ちの時」と書いています。今まで学習した筆使いや字配りに気を付けて、集中して書いています。

　ソケットや電池ホルダーがないときでも、乾電池と導線が１本あると豆電球が付くようです。どのようにつなげたらよいのか、いろいろ試しています。みんなと相談して、見つけることができましたね。

　歌の練習をしています。大きな口を開けて、元気いっぱいに歌うことができましたね。

　今日の献立は、主食が「麦ごはん」、主菜が「しゅうまい」、副菜が「八宝菜」、果物が「いよかん」、そして「牛乳」です。
　いよかんは、今が旬の果物です。主に愛媛県でつくられています。愛媛県のことを、昔は「伊予国」と呼んでいて、「伊予国でとれるミカン」ということから、「いよかん」と名付けられたそうです。いよかんには、みかんと同じく、体の調子を整えてくれる「ビタミンＣ」がたっぷり含まれています。風邪を予防する働きがあるので、この時季にぴったりな食べ物ですね。

　食育の一環で、アンケートを基にして自分たちの食生活を振り返っています。食事について、普段はあまり気にしていなかったようですが、今後より良い食生活が送れるようにしたいですね。

　学級会で、今後よりよい生活をしていくために、現在の自分たちの様子を振り返っています。グループで話し合うと、できるようになったことやまだ不足していることなど、自分では気づかなかったことがたくさん見えてきますね。振り返ったことをしっかり生かしていきましょう。

　ラインサッカーの練習をしています。狙ったところにボールが行くように、力加減を考えて蹴っていきます。

　今週は放送朝礼からスタートします。朝の挨拶をしたのち、校長先生から大寒についてのお話を聞きました。今週も寒さに負けず、頑張りましょうね。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「豚肉のかりん揚げ」、副菜が「わかめの酢の物」、汁物が「かき玉汁」、そして「牛乳」です。
　明日・明後日の土日のどちらかで、「めざせ！食育はぐろっこ」の取組をお願いします。今回で最後になりますので、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。また、保護者の方を対象とした「食育アンケート」を配付しましたので、ご記入いただき「めざせ！食育はぐろっこ」と一緒に、週明けの１月２０日に学校へお願いいたします。

　今週はインフルエンザでの欠席児童は少数でした。腹痛や吐き気などの胃腸症状での欠席がありました。今日は落ち着いています。また、発熱や体調不良での早退児童は、いつもより若干多くいますので、今週末もお子さんの体調管理をよろしくお願いします。

　電気を蓄えるコンデンサーの働きを調べています。発光ダイオードを光らせて、乾電池と同じような働きがあるのか観察しています。

　体育で、バスケットボールの練習をしています。うまくパスをまわして、シュートが決められるよう頑張っています。