「キツネのはじめてのふゆ」というお話を担任が読み聞かせし、心に残った場面を絵に描きました。どの子ども達も、いきいきと楽しんで取り組んでいました。

　国語の授業で「自動車くらべ」という学習に取り組んでいます。これから、いろいろな車の「しごと」と「つくり」について読み取りをしていきます。お家に車の本がある人は、ぜひ調べてみましょうね。

社会「火事からくらしを守る」の学習で、一宮消防署・本署の見学に出かけました。タンク車やはしご車などの消防車や救急車を見せていただき、その道具の多さや工夫に驚きました。消防士さんのきびきびとした行動は、とてもかっこよく感動しました。
消防署の皆さま、大変お世話になり、ありがとうございました。

　国語で「自動車くらべ」の学習を行っています。これから、いろいろな自動車の「しごと」と「つくり」を確かめながら読み取りをしていきます。

交流学級で、ジャガイモの皮むきのテストと、調理実習がありました。
班のメンバーと協力して、おいしいジャーマンポテトができました。

ひもを通して、いよいよ完成！
自分で作った世界に一つだけのエプロンです。

図工の「まほうのとびらをあけると」の制作を進めています。
今日は、それぞれの描いた絵に着色しました。まほうのとびらを開けた世界がまた一歩広がりました。

　調理実習で、ジャーマンポテトを作りました。野菜を切って、ゆでて、いためて、協力しておいしいジャーマンポテトを作ることができました。お家でも作ってくださいね。

　国語の時間、毎日の生活の中で使っている言葉について考えました。相手に応じた適切な表現をしようとがんばりましたが・・・愉快な表現もとびだしました。適切な敬語が使えるようにしていきたいですね。

　木を切りだして、いろいろな形の木片をつくります。小さいものもあり、どのように切ったらよいのか考えながら作業をすすめています。この後は、木片を組み合わせて・・・自分がつくりたい生物を上手く表現できるようにがんばります。

　５年生の体育の時間は、屋内運動場ではマット運動に取り組んでいます。自分ができる技を５つ組み合わせて発表します。
　まだまだ、練習時間が欲しいという声も出ていましたが、次回には、みんなの前で発表です。がんばりましょう。

　社会科の学習で，４７都道府県の名前と場所が言えるように練習しています。このクラスでは，県の形のシルエットを見ただけで，たくさんの子が瞬時に県名を答えていました。さらに都道府県名が漢字で書けるように，しっかり練習して覚えてほしいと思います。

　国語の「あったらいいな、こんなもの」の学習で、こんなものがあったらいいなあと思う道具を考えて発表しました。発表の後は、質問をしたり、感想を言ったりもしました。
　虹が出るシャワー、絵をかくと何でも本物になる鉛筆、かぶると空をとぶことができる帽子など、楽しいものをたくさん考えることができました。みんなの発表を聞くのもとても楽しかったですね。

調理実習で、ジャーマンポテトをつくりました。

じゃがいもの皮をむき、ゆでて
たまねぎ・ベーコンと炒めて完成！

上手にできました。
後片付けも協力して行いました☆

　５年生の英語の授業では、さまざまな国について、英語での言い方や有名なものについて学習しています。それと合わせて、四線を使った大文字や小文字の書き方も練習しています。

　知らせたいものを作文に書いて、みんなの前で発表しました。みんなに聞こえる大きな声ではきはきと発表することができましたね。

　お昼ごろから雨が降って、運動場を利用する運動クラブは活動できるか心配していましたが、無事に活動できました。各クラブ、ゲームを楽しんでいました。

　国語で取り組んできた提案書づくり、クラスのめあては、「クラスがよりよくなるための提案をしよう」です。グループごとに練り上げた原稿を手に、みんなに提案し合いました。どの提案も、ぜひ取り入れていきたいと思いました。

　昼放課には、なわとびをして楽しむ子どもたちが出てきました。これから、冬場にかけては、リズムなわとびに全校で取り組みます。去年よりも上の級に合格できるように・・・がんばりましょう。

　今日のメニューは、ごはん・ふりかけ・豚汁・さばの塩焼き・牛乳でした。おいしい給食を食べた後は、給食当番の仕事や歯みがきにもしっかりと取り組みました。