１月２１日（火）
　今日は２回目の語り交流練習を行いました。他クラスの「語り」の練習の成果を感じて新たな表現方法を身につけ、さらに「自分もがんばろう」という向上心をもつことができました。
　もうすぐ５年生！練習を重ねて、高学年らしい、すてきな「語り」ができるといいですね！

１月２１日（火）
　臨時ＰＴＡ実行委員会を開いて、冬休みチャレンジ１４でパーフェクトを達成した（全部〇がついた）人の賞状を作成しました。あらかじめ印刷した賞状の用紙に、「がんばったね！」という気持ちを込めて名前を書きました。賞状は、明日以降、担任の先生から渡してもらいます。
　記録用紙（柏森小ＰＴＡだより）には、「ＰＴＡ」のイラストのゴム印を押しました。このゴム印は保健厚生委員長さんの手作りです。記録用紙に書かれたおうちの方からのコメントにもすてきなものがたくさんありました。ＰＴＡ会長さんにデータ入力していただいたので、一部を紹介します。

　はやねはやおきをしてまいにちげんきにすごせましたね。げんかんがきれいだとうれしいきもちになりましたよ。　(1年　保護者)

　お母さんよりも早起きで朝ご飯を作ってくれたり、犬の世話をしてくれたりしてありがとう。お客さんが多かったのでくつならべがとっても助かりました。　(2年　保護者)

　遊んでいても、「手伝いある？」とキッチンに来て、手伝ってくれました。ありがとう。これからもよろしくね。(3年　保護者)

　近所の人にも自分からあいさつできたね！新聞も寒いのに毎日持ってきてくれてありがとう！！　(4年　保護者)

　みんなのために、自分で考え、気になった場所をそうじしてくれました。指示に従うのではなく、自発的に行っていた姿に成長を感じました。ありがとう。
　また、自分の成長のために、自分の苦手な内容の本もかりてきてよんでいたのでおどろきました。　(5年　保護者)

　人のために続けるということは本当に難しいですね。「継続」ということは中学生になると益々大切になると思います。がんばってね。　父母より　(6年　保護者)

１月２１日（火）
　１年１・４組と４年４組は、火曜日の体育の授業時間が同じです。
　今日は同じ時間のご縁で、４年生からなわとび名人を招き、縄跳び交流をしました。
　あやとびや交差とび、二重とび、横ふりあやとびなど難しい技を、４年生が連続で美しく跳ぶ姿を見せてもらいました。
　難しい技を一生懸命練習している１年生は、軽々と跳んでしまう４年生に「すごーい！！」と大興奮でした。
　技を見せてもらった後は、上手に跳ぶためのコツを教えてもらいながら、交流をすることができました。
　おかげで跳べるようになった１年生が増えました。４年生、ありがとう！

１月２１日（火）
　先週の４組から始まり、今日の１組で１年生全クラスの食指導が終わりました。
　学習のテーマは「どうして給食には牛乳がでるの？」です。
　栄養教諭の先生からは、牛乳にはジュースの何十倍ものカルシウムが入っていること、カルシウムには骨を丈夫にするほか、心を落ち着ける効果もあることなどを教えてもらいました。
　学習を終えた子どもたちからは、「牛乳はたくさんのカルちゃんが入っているから、残さずに飲もうと思う」といった声が聞かれました。

１月２０日（月）
　模範なわとび披露会が、運動場で開かれました。
　１年生は「前あやとび」と「前こうさとび」の種目で技を披露しました。
　代表になった子たちは、冬休みや休み時間に一生懸命練習した成果を全校の前で発表し、たくさんの拍手をもらうことができました。
　来週は、高学年の代表者が技を披露してくれます。それを、とても楽しみに待っている一年生でした。

１月２０日（月）
　朝会に続いて、体育委員会主催の「模範なわとび披露会」が行われました。
　今日は、それぞれの学年のめあてをクリアした１〜３年生がみんなの前で短なわとびを披露しました。

１月２０日（月）
　今朝の朝会では、２つのコンクールでいただいた学校賞の楯の紹介がありました。
　まず一つは、１１日（土）にいただいた「私とみんてつ」小学生新聞コンクールの「みんてつ学校賞」【日本民営鉄道協会会長賞】です。個人賞もいただいていますので、賞状が届きしだい伝達披露します。
　もう一つは１１月にいただいた「いつもありがとう」作文コンクールの団体賞です。こちらは、１０年連続で団体賞をいただいており、今回、主催者より朝日写真ニュース社発行の「朝小ニュース」を寄贈いただくことになりました。正面玄関を入ったところに専用の掲示板が設置されています。

１月１７日（金）
　今日は、２年生主催の「手作りおもちゃで遊ぼうの会」に招待してもらいました。
　体育館いっぱいにおもちゃのお店が準備してあり、１年生はグループごとにお店を回り、楽しく遊んできました。
　「さかなつりで、いっぱいつれて楽しかったよ」
　「１００点のところに入れることができて、すごいって言ってもらえたよ」
など、大興奮で感想を伝えてくれました。
　
　来年は、自分たちが２年生となってお店を開く側になります。
　同じようにステキなお店を開いてあげたいなという気持ちを強くもったようです。

１月１７日（金）
　いよいよ本番！
　初めは緊張していましたが、１年生の笑顔を見るうちに、少しずつ接客にも慣れてきました。
　「ここを持った方がやりやすいよ」
　「おしいね。もう一回やってみて」
　「次はだれの番かな？順番にやろうね」
　「１００点！すごーい！上手だね！」
　１年生にもっと楽しんでもらえるよう、声をかけている姿がたくさん見られました。

　２年生の振り返りを見ると・・・
　「おもちゃを作るときは、どう作ろうかと思っていたけど、みんなで話し合って完成したから、頑張ったなと思った」
　「１年生でも楽しめるように、簡単でも楽しいおもちゃを工夫するのを頑張った」
　「１年生は何も知らずにきているから、きちんと説明してあげないと上手にできない。質問はありますかと聞くことにした」
　「おもちゃが壊れたりしても、仲間の協力のおかげでお店が続けられた」
　「１年生が移動の前にありがとうございましたと笑顔で言ってくれて、いいなと思った。だから、私も、ありがとうございましたって笑顔で言うことにした」
　「１年生は班できちんとまとまって行動できていて、さすがもうすぐ２年生だと思った。僕も３年生に向けてがんばりたい。」
　「楽しかったと言ってもらえてすごくうれしかった」
　「１年生の子を楽しませようとしたけど、喜んでくれて僕たちも楽しくなった」

　仲間と協力して、何かを成し遂げること。
　相手を喜ばせるために考えて行動すること。
　だれかのよいところを見つけること。
　『手作りおもちゃで遊ぶ会』を通して、レベルアップできました！

１月１６日（木）
　明日がいよいよ『手作りおもちゃで遊ぶ会』本番！
　５時間目に、リハーサルをしました。
　お店屋さんと、１年生役に分かれて説明の仕方や案内の仕方を練習。
　上手にできるかな？
　本番が楽しみです。　
　

１月１４日（火）
　２時間目は寺脇先生の音楽指導。
　今日は「ふれあいクイズ」をやりました。
　『もも』は２回
　『りんご』は１回
　『バナナ』も１回
　『すいか』は０回
　では、『いちご』は何回？

　わかりましたか？
　ゆっくり、声に出して言ってみてください。
　上下の唇を触れ合わせてから発音する回数が答えです。
　なので、『いちご』は０回。
　
　唇を触れ合わせてから発音する音は、歌の中で発声が汚くなりやすいそうです。
　一つ一つの発生の仕方にも気をつけて歌うことを教えてもらいました。

　最後に紹介してもらった今日の楽器は「はとぶえ」
　鳥がさえずるような、素敵な音が出ていました。

１月１４日（火）
　今日はコロボックルさんの読み聞かせがありました。
　３組では「しんごうきピコリ」という絵本をよんでもらいました。信号の色といえば、赤・黄・青の３色。ところが、このお話の中には、ピンクや紫の信号がでてきます。それぞれの信号の色の意味を聞いて、子どもたちは大盛り上がりでした。

１月１４日（火）
　今日は、学年音楽の時間に寺脇先生に来ていただきました。
　先月から練習を続けている合唱曲「僕はここにいる」の歌についてアドバイスをもらいました。

　〜この曲の気に入っている部分はどこだろう？〜〜
　その部分を聴いている人に伝えたい、届けたいという気持ちで歌うことが大切だと教えていただきました。

１月１３日(月)
　丹羽郡消防出初式が、愛知県知事ほか国会議員のみなさんも臨席され、大口町民会館・大口町役場前で行われました。消防署員・消防団員を先頭に消防車・救急車が役場前を分列行進した後、町民会館に移動します。地域の消防活動に貢献された消防団員の方の表彰があり、中には柏森小校区の方のお名前もありました。その後、役場前で一斉放水があり、火災から私たちを守ってくれる水のカーテンが青空に映えていました。

１月１１日(土)
　日本民営鉄道協会主催の「私とみんてつ」小学生新聞コンクールの表彰式が東京の経団連会館でありました。柏森小学校は、「みんてつ学校賞」【日本民営鉄道協会会長賞】をいただくことができました。７年連続の受賞となり、これまでの柏森小学校の継続的な取組が高く評価されてのことと思います。柏森駅長様はじめ地域の皆様、保護者の皆様のご協力のたまものです。ありがとうございました。
　また、個人賞部門では、銅賞に６年生が１名、努力賞に６年生と５年生がそれぞれ１名入賞しました。賞状が届きしだい、朝会で伝達披露する予定です。

１月１０日（金）
　後期の「語り」をもっともっと素晴らしいものにするため、ほかの学級と交流する形で、「語り」の練習を行いました。他クラスの友達の語りを聞くことで、新鮮な気持ちで「語り」に取り組み、お互いの良さに気づくことができました。
　自分の思いを伝えるために、多様な表現方法を身につけたいですね！

１月１０日（金）
　これまで、毎週水曜日にスクールボランティアのお姉さんが来てくれていましたが、今日からもう一人、毎週金曜日の午前中にも大学生のお姉さんが来てくれることになりました。主に６組に入ってもらいますが、交流授業などで他の学級でも顔を見ることもあるかと思います。
　６組で紹介されると、さっそく子どもたちからいろいろ質問が飛んでいました。

１月９日（木）
　昨日、パソコンを使ってカラフルな名前を書く活動をしました。
　マウスを動かして線をひいたり、色を塗ったり、スタンプを押したりと様々な操作を覚えました。
　授業の終わりには、色とりどりの名前が完成し、子どもたちの表情は満足げでした。

１月８日（水）
　１月１７日に、１年生を「手作りおもちゃで遊ぶ会」に招待する予定の２年生。
　遊んでもらうおもちゃの準備をしています。
　作るおもちゃも、作り方も、遊びのルールも自分たちで話し合って決めました。

　どうしたら楽しい会になるかな？
　１年生に喜んでもらうため、がんばってます！！

１月８日（水）
　朝、教室へ行くと、今日予定されている漢字テストの勉強をしている子たちがいました。間違えやすい字のチェックや、苦手な字のチェックをくり返すことで、知識は定着していきます。自発的に学習すると、結果がよかったときのうれしさは倍増です。