冬のイメージを粘土で表現しました。力作ぞろいです。できあがった作品は、みんなで観賞しあいました。

　電磁石の性質の学習を終え、モーターカーを組み立てています。
　モーターの組み立てはなかなか難しく、回らない子もいました。
　何回も組み立てなおして、回るように工夫をしていました。

　運動場で、お楽しみ会のふやしおにをやりました。みんなで準備運動もしっかり行いました。走りつかれた低学年の子たちは、途中から遊具で遊びました。みんな仲良く楽しい時間を過ごしました。

６年生の音楽の授業では、「ス　ワンダフル」という曲を通して、ジャズのスウイングにのって、表情豊かに演奏することを学習しています。
クラスを２つのチームに分けて、お互いの演奏を聴き、学び合っています。
今日は発表会を行いました。前回の中間発表会での改善点を意識して、よりよい演奏に仕上げて発表をすることができました。
最後は、２チーム一緒に、クラスみんなで合奏をして、学習をしめくくりました。

人の顔をよく見て描きました。たくさんの色を作り丁寧にぬっていました。

りんごパン
牛乳
冬野菜のコンソメスープ
チキンソテーのカレークリームソース
ブロッコリーのドレッシング和え
クリスマスデザート

　冬野菜のコンソメスープにはかぶが入っています。かぶは冬野菜の仲間で、根が淡色野菜、葉が緑黄色野菜です。あまり注目を浴びない葉の部分ですが、ビタミンＣが豊富に含まれています。特に寒い時期のかぶは甘みが増します。また、かぶは長時間加熱すると、とろとろな食感になります。
　ごちそうさまでした。

　中庭では、掃除の時間に5年生の子供たちが落ち葉を集めてくれました。
　残った柿の実にメジロが来ていました。

　もうすぐクリスマス。今日は、朝の時間に１年生の教室へ行き、一緒にクリスマスソングを歌いました。そしてこの日のために制作していた、オリジナルのサンタの帽子をプレゼントしました。1年生の嬉しそうな顔を見て、６年生も喜んでいました。

　本日は、「電磁石のはたらき」のまとめとして、電磁石を利用した車を走らせました。普段の生活の中で、電磁石のはたらきを利用しているものを探してみるといいですね。

　合奏の発表会の様子です。「ス・ワンダフル」を演奏しました。練習の成果を発揮し，素晴らしい合奏を行うことができました。

生活科で作った袋ロケットをガリバーホールで飛ばしました。遠くに飛ばしたり、かごに着陸させたりして楽しく遊びました。

　今日は、みんなで年賀状を書きました。手本をよく見て、ゆっくり丁寧に住所や新年のあいさつを書くことができました。　

　ＡＬＴの先生との英語の授業の様子です。
　今日は「Where do you want to go ?」に対して、自分の行きたい場所を英語で答える授業でした。
　みんな大きな声で答えることができていました。

　1年生の算数の授業の様子です。
　クラスの中で、「前から〇番目で、右から〇番目の子」は誰でしょうということを当てる授業でした。子どもたちは、意欲的に誰かを探していました。
　とても楽しそうでした。

　今日は、年賀状を書きました。もらった人が嬉しい年賀状を意識して、丁寧に仕上げました。

ソフト麺
牛乳
カレー南蛮ソフト麺
あじフリッター・３個
ココアパウダー

　あじの仲間は世界中にたくさんいますが、日本であじと言えば「まあじ」を指すことがほとんどです。昔から庶民に親しまれてきた大衆魚です。あじの体の側面には「ぜいご」と呼ばれるかたい部分があります。これはうろこが変化したもので、後ろからの攻撃から身を守ったり、泳ぎを制御したりする働きがあると 考えられています。
　ごちそうさまでした。

今日は図書館で,司書の先生に百科事典の使い方を教えてもらいました。ペアで協力して,いろいろなことを調べました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました！

実際に楽器を使って演奏しました！

音楽の授業では,自分たちで考えた旋律をパートごとにわかれて演奏しています。今日は,パートを決めて,練習しました。

　司書の先生から百科事典の調べ方について、教えていただいています。百科事典というものはどういうものなのか教えていただき、言葉の勉強として大変役立つことが分かりました。