4年生のギコギコクリエーターでは、自分に与えられた材料から作りたいものをつくる内容です。今日は、のこぎりやボンドを使って作った作品に着彩する授業でした。

　いつもの水彩絵の具とは違って、ムラがないように塗ることに苦戦しているようでした。完成まであと少し！頑張れクリエーターたち！！

今日は、地域の老人会の方を講師にお迎えして、昔遊びの会を行いました。はじめの会の司会やあいさつなど、自分たちで上手に進行することができました。優しく、わかりやすくコツを教えていただいて、上達しました。

とてもおいしかったです。

電磁石を強くするためには、どうすればいいか考えました。検流計を使って、しらべました。

手をきれいにぴんと伸ばして、指名を待っています。発表したいという気持ちが伝わっていますね。

　今日は、1年生が昔遊びに参加しました。

班で協力し、ジャーマンポテトを作りました。

　今日は、地域の方を招いて「昔遊びの会」です。校長室に礼儀正しく講師の方をお迎えに来ました。

　今日は外部の講師の先生に来ていただき、地球温暖化について勉強しました。一つしかない大切な地球の危機を知り、自分たちにできることを考える時間になりました。発展して、命の大切さや人権の守り方まで、深く考える時間となり、とても有意義な時間となりました。

　地球環境学習で、３年生は、講師の先生に「地球温暖化」についての話を聞きました。このまま地球温暖化が進むとどうなるのか？わたしたちにできることは何か？考えながら、話を聞いていました。

　１２月４日から１０日までは「人権週間」です。今日の児童集会では、『オレンジいろのペンギン』という絵本を紹介しました。

　オレンジ色の卵から産まれたペンギンの名前は『ジェイムズ』。やっぱり全身もオレンジ色。とうさんペンギンも、仲間たちもびっくりしましたが、「オレンジ色だって、ペンギンはペンギン。他の子たちとかわりはない！」といって、大切に育てられ、友だちもたくさんできました。他のペンギンから「きみはどうしてオレンジ色なの？」と聞かれると「僕も分からない。でも、この色、すごく気にいってるんだ！」と答えます。
　長い冬が始まりました。ある日やってきた吹雪は何日も続き、仲間が次々と倒れていきます。ペンギン達はもうだめだと思いました。その時、ものすごい風がびゅーんと吹いてジェイムズに積もった雪を吹き飛ばしました。すると不思議なことに、ジェイムズは明るく輝き、ほかほかと周りを温め始めました。「ありがとう、ジェイムズ！君のおかげで助かったよ！」「ぼく、みんなの役に立ってうれしいな…！」周りのペンギン達は、ジェイムズのオレンジ色には、大きな意味があることに気づきます。そして、ジェイムズも自分が周りの役にたったことを喜びます。
お話の最後にジェイムズは「だれもが、何か大切な役割をもってこの世に生まれてきたってこと、わすれないでね」と呼びかけています。

　世の中には、いろいろな人がいて、その違いによって、世界はより豊かに、すてきになるのです。それが、いつ、どこで、どんな時に役立つか、それはわかりません。でも、一人一人の存在自体に意味があるのです。大和東小学校の子どもたち全員が、自分を大好きになって、それと同じように友だちを大切できる子になってほしと願います

今日は、「わがままくまさん」という絵本を読んでもらってわがままはどうしていけないのかを考えました。しっかり自分で考えて発表することができました。

今日は、電磁石の極を変えるにはどうすればいいかを考えました。予想を立ててから、事実験を行い確かめています。

読書感想画で海の様子を描いています。水の量に気をつけ、丁寧にぬっていました。

　生活の中で「あったらいいな　こんなもの」を考えました。今日は、クラスのみんなへの発表会です。大きな声ではっきり、ゆっくり伝えることができました。

　今日は、だるまおとしをして楽しみました。明日はいよいよ、昔遊びの会。地域の方からコツを教わります。

　今日は、川口先生を講師に地球温暖化について学びました。地球温暖化の原因や森林火災が多く起きていることを教えてもらいました。ティッシュペーパー使っているところをぞうきんを使ったり、電気を消したりすることなど自分たちでできることに取り組んで環境を守っていきたいですね。

今日は、ジャーマンポテトを作りました。玉ねぎやじゃがいもを切るのが大変でしたが、おいしくできました。家でも作ってみてくださいね。

　１２月４日（水）〜１０日（火）は人権週間です。「考えよう　相手の気持ち　未来へつなげよう　違いを認め合う心」と人権について考える期間です。
　今日は校長先生から、人権週間についてのお話を聞きました。そして絵本「オレンジいろのペンギン」を紹介してもらいました。
　オレンジ色に生まれたペンギン。「オレンジ色だってペンギンはペンギン！他の子たちとかわりはない」と大切に育てられたペンギンは…。
　それぞれの違いを認めたり、相手の気持ちを考えたりできるようこの機会に考えてみましょう。

自分たちで収穫したサツマイモを使って、さつま芋カップケーキをみんなで作りました。
残ったサツマイモで芋きんとんも食べました。
自分たちで作るとより一層おいしかったです。