本日、ミニバスケットボール選手権大会の１回戦と２回戦が行われました。
多くの方の応援のおかげで、１試合目、２試合目共に堅守速攻のバスケットをブザーが鳴る最後までやりきり、勝利することができました。
次は、１９日（土）に試合が行われます。応援よろしくお願いします。

　単元が終わると、計算ドリルやショートかくにんテストを使って、繰り返し練習をします。みんな頑張ってます。三連休は、台風や交通安全に気を付けて過ごしてくださいね。

　３年生は、体育で走り幅跳びに取り組んでいます。助走のスピード、踏み切り、腕の使い方などのポイントに気をつけながら何度も練習しました。授業の後半は、グループで記録を測りました。「なかなかうまく跳べなくてくやしいなあ。」「もっと記録を伸ばしたい。」という声が聞こえてきました。意欲的な姿が多く見られました。次回もがんばりましょう！

　算数の学習の最初に、１人１分間、問題を素早く解く音声計算の学習に取り組んでいます。１分間という短い時間の中で、全問題解く児童の姿も見られ、学習に対する意識の高さを感じます。何回も練習していくうえで、音声計算が今以上に好きになってくれたら嬉しいです。

今日は、ALTのジェニー先生と一緒に新しいユニット"Do you have a pen?"を学習しました。
たくさんの文房具の英語での言いかたを覚えることができました。
写真は、メモリーゲームの時の様子です。
みんなとても真剣に、目から、口から、耳から、英語を学んでいました！

安全に気をつけて、3連休を過ごしてくださいね！

２年４組の掃除の様子をお伝えします。
クラス全員で、意欲的に取り組んでいます。
廊下では、扉のサッシのごみを小さなほうきで黙々と取っていました。
教室では、女の子たちが並んで、雑巾で床をふいていました。
１年生のときは、６年生の子たちに手伝ってもらっていましたが、もう自分たちの力で隅々まできれいにすることができています。
２年生も折り返し地点をすぎ、さまざまなところで成長が感じられます。

　算数の授業では、今週から下の教科書に入りました。最初の単元は、「三角形」です。いろいろな長さの棒で自由に三角形を作り、辺の長さに目をつけて仲間分けをしました。

　誰もが関わり合えるようにどんな工夫があるのか、本やインターネットを使って調べました。調べたことから必要な情報を取捨選択し、発表の原稿を作成しました。分かりやすく発表するために、イラストも作成しています。

　体育で「マットあそび」をしています。基本の技の「ゆりかご」「前転がり「後ろ転がり」などを練習しています。
　「ゆりかご」の技は、友だちと見合い、「背中をもっと丸めて」「足の裏をつけて」など、アドバイスをしました。楽しみながら、いろいろな技に挑戦中です。

　昔遊びの「かるた」をしました。札を読む役を上手に分担して、楽しく遊びました。札の片付けも上手にできました。

　体育の時間に、鉄棒の練習を行いました。体育係の子どもたちが号令をかけて、元気に体操ができました。いろいろな技に挑戦し、声をかけ合って楽しく取り組むことができました。これから放課の時間などに練習できるといいですね。

　算数の授業の最初には、１分間の音声計算トレーニングを行っています。続けて取り組んでいくことで、さまざまな計算が速く正確にできるようになっていきます。

　学習発表会に向けての準備が始まりました。今日は、構図を決めたり、写真のまわりの彩色をどうしていくのかを決めたりしました。写真の貼り方ひとつで、まわりの見せ方も変わってきます。子どもたちは試行錯誤しながら、真剣に作品の構図を考えていました。

　泣き虫というあだ名をつけられた転校生の勇気くんが、クラスでのいじめに勇気を出して行動したお話を読んで、クラスみんなでいじめについて考えました。
　クラスのみんなが、お互いに認め合い、公平に接することを心がけ、毎日が楽しいと思えるようにしていきたいと思います。

　音楽の時間、日本のいろいろな民謡を鑑賞しました。使われている特徴的な楽器、曲の特徴、自分が感じたことなどをワークシートに書いてまとめました。映像を見つめながら、いろいろな民謡をしっかりと鑑賞できました。

　道徳の時間に、転校してきたＹちゃんが、クラスの友だちから意地悪をされる話を読んで、友だちとの接し方について考えました。みんなが、だれに対しても公平にわけへだてなく接すること・・・毎日の生活の中でしっかりと心がけていきたいと思います。

　今週から、２年生の各教室で食育についてのお話をしてもらっています。栄養教諭の鈴木先生においでいただき、給食を一緒に食べてから、朝ごはんをしっかり食べることの大切さを分かりやすく教えてもらいました。毎日、「早寝、早起き、朝ご飯」を心がけ、元気に学校生活を送っていきましょう。

　国語では「大造じいさんとガン」で読む学習をしています。本文に注目して、登場人物の特徴や性格を考えました。文の言葉によって、場面の様子や人柄を読み取ることができました。

　学習発表会で展示する作品「鏡の中のぼく・わたし」を制作しています。鏡の中の自分を見つめ，特徴を捉えながら一生懸命に描いています。出来上がりが楽しみです。

国語では、「ちいちゃんのかげおくり」の物語を読み取りました。戦争の中で生きたちいちゃんに思いを寄せながら、心を打たれた場面を振り返りました。