図工の時間、友達を呼ぶためのすてきなハウスを作っていました。2階建てにしたり、階段を作ったりしながら作品作りを楽しんでいました。

　家庭科の時間に制作を進めてきたエプロンが、完成しました！
ミシンの扱い方にもずいぶん慣れ、直線縫いが上手にできるようになりました。このエプロンを着て、調理をするのが楽しみです。

外遊びの様子です。
今日も少し肌寒い日になりましたが、子どもたちは元気に遊んでいます。

６年生の道徳の時間の様子です。
寛容な心、相互理解、感動、人間愛などについて、資料を基にいろいろと考えていました。

５年生の国語の授業の様子です。
「天気を予想する」という単元を学習していました。
説明のしかたの工夫について、自分の考えを黙々とまとめていました。

本日の道徳の時間の様子です。
学級担任が入れ替わって、道徳の授業が行われていました。
いつもと一味違った雰囲気で、取り組んでいました。

２年生の国語の授業の様子です。
お互いに意見を出し合って、グループ学習を楽しそうに進めていました。

６年生の体育の授業の様子です。
寒い中でしたが、元気に長なわとびを行っていました。

３年生の書写の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中で、みんな真剣に取り組んでいました。

１年生の図工の時間の様子です。
「○○のぼりをつくろう」というテーマで、絵を描いていました。
水彩絵の具の使い方について、先生からていねいに教えてもらっていました。
みんなしっかり見て学んでいました。

風が冷たい朝になりました。
子どもたちは元気に登校してきています。
いつものように、見守り隊の方々に交通安全の見守りのご協力をいただいています。
ありがとうございます。

放課の運動場の様子です。
ドッジボール、サッカー、なわとび、おにごっご、一輪車、うんていなどで、元気に遊んでいます。先生も一緒にドッジボールをしていました。

３年生のテストの様子です。
一生懸命に取り組んでいました。
がんばれ！３年生！

理科で、ものの温まり方の実験をしました。「金属は、どのように温められていくのか」鉄の棒と鉄板にろうを塗り、溶け方を観察してノートに記録しました。結果、金属は、「熱せられたところから温まり、順に遠くへと温まっていく」ことが分かりました。グループで実験器具を取りに来たり、実験のセットをしたりするのもとても上手になりました。次回は、水の温まり方について実験を通して調べていきます。

５年生の国語の授業の様子です。
「天気を予想する」という単元を学習していました。
内容をじっくり読み取ることをめあてで、じっくり授業が進められていました。
「読み取る力」をしっかり育んでいます。

６年生の社会科の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中で、着実に授業が進められていました。
日本国憲法の重要事項について、学んでいました。

あすなろ学級の授業の様子です。
それぞれの学級で、一人一人のペースに合わせた学習をこつこつと進めていました。
この調子で、２学期もよいしめくくりをしていきましょう！

２年生の算数の授業の様子です。
九九の学習をしていました。七の段の確かめを行っていました。
教科書の問題をみんなで読んで、じっくり考えていました。

１年生の図画工作の授業の様子です。
「○○のぼり」をつくろうということ、思い思いののぼりを描いていました。
みんな夢中に取り組んでいました。

　図工では、「わにぼうのこいのぼり」のお話から想像した「○○のぼり」の絵を描いています。ライオンやペンギン、うさぎなどいろいろな動物の「○○のぼり」が画用紙の中で気持ちよさそうに泳いでいました。