乗ってみたいものに乗って、行ってみたい場所や、してみたいことなどを自由に想像して絵に表します。まずはどんなものに乗って、どんなところへ行ってみたいかを考えていました。

　「うごくおもちゃづくり」の学習です。
　いろいろな材料を使い、グループで協力しながら楽しくおもちゃを作っていました。

　久しぶりの音楽の授業です。
　先生のピアノに合わせて、発声練習をしていました。

　今年の目標を一人一人考えます。
　何事も３週間続けると身につくということで、３週間（２１日間）どんなことをやっていくかを具体的に考え、まとめていました。

　野原のだれかになって詩を書く学習です。
　野原にはどんなものがいるのか、まずは発表していました。

　グラフや表を用いて、くらしについての意見を書きます。
　最後の仕上げを行い、先生のチェックを受けていました。

今年もよろしくお願いしますのあいさつで授業が始まりました。
歌を歌う前の呼吸の練習をしている様子です。

今日は、身体測定でした。体重も身長も増えていました。測定後は、手の洗い方と命の大切さを学びました。

　１・２時間目は全学年、ＣＲＴ学力検査です。
　児童の学力の状況を判断・分析し、今後の学習に活かしていきます。

　今日の５時間目に、３学期から転入してきたお友達を歓迎する「お楽しみ会」を行いました。自分たちでプログラムを考え、司会と進行も自分たちで行うことがでいました。内容は「腕ずもう大会」「いすとりゲーム」「フルーツバスケット」でした。転入生の子もとても楽しく参加できました。

　三学期初めての国語の授業をしました。「やなせたかし作」「てのひらを太陽に」の音読を「一斉読み」「一人読み」「たけのこ読み」などで何度も読みました。作者が一番大切にしている言葉は何だろうと話合い、「みんな　みんな　生きている」の部分を気持ちをこめて読むことができました。

1月の身体測定が始まりました。今日は、２の１、３の２、４の１、６の１で行いました。どの子もみんな大きくなって、笑顔がいっぱいでした。6年生は、小学校生活最後の身体測定でした。卒業まで心身ともに健康に過ごしてほしいと願っています。

　今日から、給食が始まりました。　
　たくさん食べられるようになってきました。

　これまでに学んできたことの復習です。
　ポイントになる所を確認しながら、答え合わせを行っていました。

　「てんとうむし」という文章の学習です。
　小さい「つ」の読み方などに注意しながら音読を行っていました。

　身体測定の後、保健の先生から「ごめんねともだち」という絵本の読み聞かせがありました。絵本の中のキツネとオオカミの行動を通して、友だちとの付き合い方を学んでくれるといいですね。

　各自で３学期のめあてを考えます。
　まずは全体で４年生がどんな学年かを確認していました。

　版画の制作です。
　下絵が描けた人は先生の点検を受け、板に写す作業に取り組んでいました。

　２学期の復習です。
　難しい計算の学習もありましたので、３学期のはじめにあたって確認していました。

　冬休み中借りていた本の返却です。
　冬休み中はたくさん本を読めたかな？