くじらみたいな雲が見守る中、今日の５時間目に１年生は大きく育ったカブを抜きました。抜いたあと「白いね。」「大きい！」「葉っぱがチクチクするよ。」と口ぐちに感想を言っていました。

　いよいよ学習発表会（丹南っ子展）が１６日（土）に迫ってきました。会場の展示もほぼ終わり、学習発表会の当日を待つだけとなりました。思いを込めて作り上げた子どもたちの作品を、ぜひ、ご覧ください。

【開場時刻】
　１６日（土）午後９時〜午後３時（入場は午後２時３０分）

【保護者の方にお願い】
・駐車場がありません。お車でのご来校は、ご遠慮ください。また、路上への駐車は近隣の迷惑になります。絶対におやめください。
・スリッパ（上履き）をご持参ください。
・授業の公開は、２・３時間目（9:50〜11:30）です。

【１６日（土）の下校について】
１１時５５分に通学団ごと一斉下校で帰ります。
　※保護者と児童で一緒に参観される場合は、一斉下校で帰宅した後、改めてご来校ください。その際、児童にも上履きを持参させてください。

【その他】
※１６日（土）にご覧いただけない保護者の為に、１５日（金）も開場します。時間は、午後５時〜午後６時（入場は午後５時４５分）です。

　６年１組の様子です。
　最高学年らしく、とてもてきぱきと準備を進めていました。
　当番の身なりも、とてもよいです。

　３年２組では、保健の授業で体を清潔に保つことの重要性について考えました。
　「なぜ手を洗わなければだめなの？」の問いかけに、手に菌がついていることやきれいなハンカチで拭かないと、また菌がついてしまうことなどに気づきました。

学習発表会（丹南っ子展）が迫ってきました。会場の展示もほぼ終わり、学習発表会の当日を待つだけとなりました。思いを込めて作り上げた子どもたちの作品を、ぜひ、ご覧ください。
【開場時刻】
　１６日（土）午後９時〜午後３時（入場は午後２時３０分）
【保護者の方にお願い】
・お車でのご来校は、ご遠慮ください。
・スリッパをご持参ください。
【その他】
　１６日（土）にご覧いただけない保護者の為に、１５日（金）も開場します。
※午後５時〜午後６時（入場は午後５時４５分）

　１時間目、１年生全員で、玉ねぎの苗植をしました。ゲストティーチャーの方に植え方を丁寧に教えてもらい、上手に植えることができました。収穫が楽しみですね。

　パンにハンバーグ、チーズ、キャベツをはさみました。おいしくいただきました。

　１学期にまいた大豆が実り、収穫の時を迎えました。ゲストティーチャーさんから大豆の取り方を教えてもらって、さっそく実践です。
　固いさやから大豆を取り出すには、さやがついた枝ごと地面に何度かたたきつけると良いとのことで、取りこぼしがないように、一生懸命頑張りました。
　収穫した大豆は、「味噌作り」に使われます。おいしい味噌ができるといいですね。

　ゲストティーチャーさんと一緒に、玉ねぎの苗植えをしました。収穫は来年の６〜７月だそうです。今から楽しみですね。

ゲストティーチャーさんの教えの元、玉ねぎを植えました。みんな苗を大事に持って、一本一本丁寧に植えることができました。成長した玉ねぎが今から楽しみですね。

５年生と協力して、大豆を収穫しました。たくさんの大豆が実ったさやを５年生がたたいて大豆を振り落とし、それを３年生が一つ一つ拾い集めました。今日収穫した大豆を使い、11月２７日に豆腐作りを教わります。

今日はたまねぎの苗植えを行いました。
いつもお世話になっているＧＴさんたちに手伝っていただきながら行いました。
温かくなり収穫するのが楽しみです。

　今日は食育の学習で、玉ねぎの苗植えがありました。毎年恒例ですが、この小さな苗があの立派な玉ねぎになることに驚いていました。来年７月まで肥料や除草などゲストティーチャーさん達が協力してくださいます。
　匂いはやはりネギの仲間ということで、玉ねぎというよりはネギに近い匂いがしたようです！

　今日は、玉ねぎの苗植えがありました。小学校最後の苗植え。丁寧に植えていました。

今日は、玉ねぎの苗を植えました。


一本一本、大きくなあれと思いを込めて植えました。

　今日の４年２組の授業の様子です。土曜日の学習発表会に向けて、立体作品を組み立てて、完成させました。カラフルなセロハンを細かく切って、最後の飾りつけも頑張りました。

１年生は生活科の秋見つけをしに、日吉神社へ行きました。日吉神社では、落ち葉やドングリ、枝などを拾いました。拾ったものはおもちゃ作りの材料となります。お家でもおもちゃ作りの材料を集めておいてください。

　３年３組の様子です。
　自分たちで上手に準備を進めていました。
　カメラを向けると、みんなすごくいい笑顔を見せてくれました。

　今日は、シェイクアウト訓練がありました。
　緊急地震速報を聞き、ただちに身を守る行動をとりました。
　みんな即座に動き、上手にできていたと思います。

　今日は２年３組のお友だちと英語の勉強をしました。
　数字カードを使って神経衰弱をしたり、文房具の名前を教えてもらったりしました。