本日、２限終了５分前に、緊急地震速報による避難訓練を行いました。
朝の連絡で、本日のどこかで実施することだけ、予告していました。
全体として、放送や先生の指示で、速やかに自分の身を守る行動がとれました。

２年生の算数の授業の様子です。
「かけ算」の学習の１時間目でした。
先生が示した同じ数や違った数になっている絵図などを基に、楽しそうに学んでいました。
気づいたことを進んで発表していました。

５年生の国語の授業では、「提案書の発表」を行っていました。
一人一人が関心を持ったテーマについて、現状や問題点をとらえ、よりよくしていくための提案をまとめ、発表していました。
また、お互いの発表を聞き合い、感想を述べ合う学習をしていました。

１年生の図画工作では、「はこかざるんるん」というテーマで、あき箱にいろいろな物をくっつけて飾って、素敵な箱を作っていました。
のりやテープを使って、工夫しながら一生懸命に取り組んでいました。

　今朝は今秋一番の冷え込みとなりました。長袖の服などで登校する子が多くいました。一方、昼間は気温が上がりました。教室の室温も上がりました。上着を脱いだり着たりして、体調の調節ができると良いと思います。今日は秋晴れで夕焼けがきれいでした。

本日午後、「就学時健康診断」がありました。
来春入学予定のお子様や保護者の皆様に、ご来校していただきました。
屋内運動場工事中のため、ご不自由をおかけました。
ご理解、ご協力いただき、ありがとうございました。
次回は、来年２月１３日（木）に「一日体験入学・説明会」を予定しております。
何か心配なことやわからないことがあれば、学校へお尋ねください。
よろしくお願いします。

６年生の一部の子どもたちが、誘導係などのボランティアを務めてくれました。
ありがとうございました。

４年生の算数の授業の様子です。
「わり算の式がちがっても答えが同じになるわけを考えよう」というめあてで、授業が行われていました。
みんな、先生や友だちの話をしっかり聞いて、進んで発表していました。
集中して取り組むことができていました。

３年生の授業の様子です。
各班で、昆虫、とうもろこし、植物、スーパーマーケットなど、テーマを決めて、調べてまとめていました。
みんな真剣に、そして楽しそうに取り組んでいました！

朝の風景です。
園芸委員会の子どもたちが、花鉢に水やりをやっています。
昇降口では、「ちょボラ」に取り組む子どもたちがいます。
一輪車のタイヤの土をとったり、掃き掃除をしたりしています。

明日１０月１６日（水）は、来春入学予定のお子様の『就学時健康診断』があります。

来春入学予定の保護者の皆様、すでに案内をさせていただいておりますが、次のようにご予定の確認をよろしくお願いします。

なお、現在屋内運動場工事中のため、大変ご不自由をおかけします。
予め、ご理解、ご協力をよろしくお願いします。

○受付
・１２：５０〜１３：２０
（持ち物）
・健康診断受診票兼結果通知書（郵送された小さな用紙）
・就学時健康診断票・就学時健康調査票（裏表で１枚の用紙）
・案内文書の下の用紙（切り取り線以下の用紙）
・筆記用具
・スリッパ

○日程等　１３：２０　〜　１５：３０予定
・歯科医講話
・校長あいさつ・隣接校選択制の説明
・日程説明等
・検査・診断等　１３：４０〜
・結果渡し　　　〜１５：３０予定

※内科、歯科の検査には、保護者の方に同伴をお願いします。
※保護者の皆様は、「第２音楽室（１階東）」になります。
　（狭いところで申し訳ありませんが、ご理解、ご協力をお願いします。）

○在校生について
・明日、６年生の子どもたちの一部が、誘導などの支援をします。
・その他の子どもたちは、１２時３５分一斉下校になります。
・１５時３０分まで、自宅学習などをし、家庭で過ごすようにお願いします。

※運動場の北側に、安全対策で「白のフェンス」が設置されました。

引き算の計算プリントに一生懸命取り組んでいます。何問正解できるかな。

５年生の国語では、「グループで話し合い、提案のもとを作ろう」というめあてで授業が行われていました。

忘れ物、けが、あいさつ、係活動など、身近な改善していくとよいことをテーマに選びながら、各自提案を考えた上で、グループで検討していました。

自分なりの意見を持って、話し合いが進められていました。

６年生の「総合的な学習の時間」の様子です。
「未来へ」という大テーマのもと、各グループでテーマを決めて、よりよい未来に向けての提案や提言づくりなどに、取り組んでいます。

いろいろテーマについて話し合いをしたり、パソコンを使って、現状や課題などを調べたりしていました。

あすなろ学級の今日の授業の様子です。
それぞれの教室で、各教科などにこつこつと取り組んでいました。
ドッジボール大会や手をつなぐ子らの運動会の思い出をまとめたり、家庭科のミシンの使い方について学習したりしていました。

３年生の算数では、関係図を使って考える学習をしていました。
文章を読んで、関係図に整理してから、問題を解く式を考えていました。
復習問題にもしっかり取り組んでいました。

２年生の国語の授業の様子です。
「自分の学校での１日を紹介する文章」を発表し、聞き合っていました。
一人一人の個性が出ていました！

４年生の算数では、「大きな数のわり算の筆算」について、学習していました。
４けた÷２けたの計算をしていました。
黙々と取り組むことができていました。

１年生の算数の授業の様子です。
授業の最初に、復習の計算問題３問を一生懸命に解いていました。
先生が一人一人のノートに○をつけながら、回っていました。
繰り返し練習して、力をしっかり身に付けていきましょう！

　国語では「ごんぎつね」の学習を行いました。場面ごとにごんの気持ちになって発表していました。

3年生はテーマごとにグループに分かれて、調べ学習を行いました。資料を見たり、友達と相談したりしながらレポートにまとめていました。