体育の時間、とび箱に取り組みました。こわいなーという気持ちが先立つのか、上手く跳び越えられない子も目立ちましたが、手をつく位置や助走などについてアドバイスをもらい、跳び越えられるようになった子も出てきました。引き続き、練習していきましょう。

　音楽の時間、「こぎつね」の鍵盤ハーモニカ練習を行いました。

　指使いが難しい部分があり、何度も繰り返し練習している子どもたち。「先生、できてる？」と確認したり、「先生、見て見て。できるようになった。」とうれしそうに報告したり…。

　「こぎつね」の鍵盤ハーモニカのテストは３学期に実施予定です。冬休み中も引き続き、練習できるといいですね。

　今日の午後、見守り隊の方にお越しいただき、日ごろの登下校の様子について情報交換を行いました。お寄せいただいたご意見は、来週行う通学団会で子どもたちへ伝え指導していきたいと思います。
　一斉下校の時には、子どもたちに付き添っていただきました。ありがとうございました。

　体育の時間、初めにリズム縄跳びで体をほぐしてから、みんなで長縄跳びに取り組みました。「はい」「はい」「はい」とかけ声をかけ合い、リズムよく連続で跳ぶことができました。

　国語の授業では、「わたしはおねえさん」というお話を読んで、勉強してきました。一番心に残ったところを書きだしてその理由をまとめたり、この話をお家の人へ紹介する文を考えたりしています。

　国語の授業では、今、生きている社会が、くらしやすい方向へ向かっているかどうか・・・社会生活に関する統計資料を集めて、自分の考えをまとめています。今日は、清書してしあげました。

　算数の授業では、分数について勉強しています。今日は、分数のたし算の計算のしかたを考えました。問題を読んで式に書いたり、計算の仕しかたを説明したりしました。

　書写の時間、いつもよりも背筋がピンと伸びたよい姿勢で、取り組むことができています。今日は、これまでに習ったひらがなの書き方を確認して、ていねいに練習しました。

　理科の授業では、もののあたたまり方について学習しています。これまでに、金属や水について調べました。今日は、線香の煙をビーカーに閉じ込め下からあたためて、空気のあたたまり方を観察しました。みんなで、しっかりまとめることができました。

　国語の時間に、言葉の分類に挑戦しました。たくさんの言葉の中から、同じ特徴をもつ言葉を集めて・・・どのような特徴に注目したのか、説明し合いました。

　今日は、初めに６年生のお兄さんお姉さんから、リズムなわとびを教えてもらいました。跳び方が分からなかった技の跳び方はわかったかな。これから、しっかり練習していきましょう。その後は、みんなで、ゲームをして楽しみました。

　鍵盤ハーモニカで「きらきら星」の練習をしました。友達同士で音のかけ合いを楽しみました。音楽室に美しいハーモニーが広がりました。鍵盤ハーモニカで、色々な曲が演奏できるようになりましたね。冬休みの間も、お家で練習してみましょう。

本日は、「これからの日本を考えよう」をテーマに、日本が抱える問題や日本が目指すべき姿について考えました。積極的な発言が見られ、集中して取り組む姿が見られました。

　２学期の家庭科の授業では、ミシンの使い方を学習しました。今日は、きちんとセッティングや縫うことができるかを確認しました。
　しっかりできたら、「ミシン免許」の皆伝です！！

　今日は、PTAの方による読み聞かせがありました。本の内容に耳を傾け、みんなで物語の世界に入っていく時間。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　今日のＰＴＡ読み聞かせでは、「サンタクロースのさいごのプレゼント」と「だじゃれ十二支」という２冊の本を読んでもらいました。どちらも季節に合ったお話で、子どもたちは真剣にお話を聞いていました。だじゃれ十二支では、だじゃれをみんなで大きな声で言いながら笑い合いました。とても楽しい時間を過ごすことができましたね。

子ども達が、楽しみにしている読み聞かせがありました。「ポンポンポンチョの本屋さん」という話を読んでもらいました。歌も歌って楽しかったです。

　今日は，毎月楽しみにしている「読み聞かせ」の日でした。このクラスでは，「十二支のはじまり」と「おもちのきもち」という絵本を読んでいただきました。読み聞かせボランティアの皆様には，読み聞かせ当日だけでなく，本選びの段階からご準備いただいています。
　いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　体育の時間には、持久走に取り組みました。友だちの声援を受けながら、歯を食いしばって走りました。今日は、穏やかな日で汗ばむほどでした。これからの練習で、記録を伸ばすことができるようにがんばりましょう。

　今日は、「Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　・・・？」の構文を使って、クイズ形式で会話を楽しみました。答えるときには「ｏｎ」とか「ｕｎｄｅｒ」という単語も使ってみました。