今日、円と球の勉強をしました。自分たちで作った模様のあるこまを回して、模様が円に見える様子を確かめることができました。

今日は市の環境保全課から講師の方に来ていただき，緑のカーテンについて勉強しました。地球温暖化についても知ることができました。今日学んだことを家でも実践できるといいですね！

ピタパン
牛乳
コーンクリームスープ
スラッピージョー
ハネデューメロン

　
　今日のコーンクリームスープには牛乳が使われています。牛乳には多くのカルシウムが含まれており、成長期であるみなさんに必要な栄養素の一つです。カルシウムの役割は骨や歯を作る材料になるだけでなく、心臓を規則正しく動かしたり、イライラをしずめたり、血液が固まるのを助けたりするために必要です。
　ごちそうさまでした。

５時間目終了後、緊急下校訓練として、引き渡し下校をしました。
保護者の皆様、事前の出迎え保護者の調査、本日の引き渡しにご協力いただき、ありがとうございました。

　本日は、2時間目から5時間目まで授業公開が行われました。
　たくさんの保護者や地域の方々にご参観いただきました。
　ありがとうございました。
　明日も授業公開が行われます。
　お時間がございましたら、ぜぴご参観ください。

　4年生の授業公開の様子です。
　算数や図工の授業を保護者の方に見ていただきました。

ごはん
牛乳
スタミナ汁
肉団子・２個
いんげんのごま和え

　今日のスタミナ汁には、だいこんが使われています。だいこんは、１年中食べられていますが季節によって、春だいこん、夏だいこん、秋冬だいこんなどに分けられます。今の季節の春だいこんは、少し辛味があり、みずみずしいのが特徴です。
　ごちそうさまでした。

　国語の「学級討論会をしよう」の学習の様子です。自動車の自動運転に賛成か反対かについて、新聞記事をもとに、自分の考えをまとめることができました。

ランドセルを描きました。マイネームペンで輪郭をかいた後、絵の具で色をぬりました。集中して取り組んでいます。

今日はリコーダーの発表会をやりました。みんな堂々と演奏していました。自分のめあてをもって，友達と音を合わせることができましたね！

　運動会を終えてから一週間が経ちました。子どもたちも落ち着いて学習ができる姿勢を作ってきています。明日は緊急引き取り下校訓練と学校公開があります。ぜひ学校に足をお運びいただき、子どもたちの様子をご覧ください。
　写真は、先週行われた運動会のダンスの写真です。

　3年生の図工の授業では、ともだちを描いています。細かいところまでお互いに観察しながら描いていました。写真は、この前の木曜日の授業の様子です。

　家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。
　おいしくいただきました。

　今日の3時間目に2年生の子たちが、1年生の子たちを連れて学校のいろいろな部屋や施設を案内していました。1年生と2年生が仲良く校内をめぐることができました。

　いよいよキャンプに向けての準備が始まりました。写真は先日の学年集会の様子です。心構えや実行委員についての話を聞きました。

ごはん
牛乳
すまし汁
メバルの塩焼き
味付け海苔

　今日のすまし汁には、ねぎが入っています。みなさんはねぎの花を見たことがありますか？小さな花が球形に集まって咲く様子を坊主頭に見立てて「ねぎ坊主」と呼ばれます。給食に使われる根深ねぎは、葉の部分を日に当てないよう土を盛って白く育てます。白い部分に多く含まれる香り成分「アリシン」には体を温める作用があると言われています。また、緑の部分にはカロテンやビタミンＣなどの栄養が含まれています。
　ごちそうさまでした。

女子プロ野球チーム「愛知ディオーネ」の選手が、１年生に自由帳を届けに来てくださいました。１年生の子どもたちは、チームの名前はもちろん、４名の選手の名前もすぐにおぼえ、笑顔で話を聞いていました。
愛知ディオーネは６月２日（日）に一宮市で試合があり、その後も県内で試合が行われるそうです。みなさんで、応援しましょう！

　消防署見学の様子です。消防車や救急車の中を見せていただいたり，たくさんの質問に答えていただいたりして，とても勉強になりましたね！

　今年度のＰＴＡ社会見学についてのご案内を、５月中旬にお子さんを通じて家庭数で配付しました。参加申し込みが５月２８日（火）までとなっていましたが、まだ定員に達していませんので今からでもお申し込みいただけます。
　今年度は「伊賀の里モクモクファーム」で「ソーセージづくり体験」を行います。お誘い合わせのうえ、６月３日（月）までにお申し込みください。お電話でも結構です。詳しくは配付文書にあります『令和元年度ＰＴＡ社会見学案内』をご覧ください。
　皆様の参加をお待ちしております。

　今日、理科の授業でヤゴ救出作戦がありました。捕まえることはできませんでしたが、たもを使って頑張ってとろうとしていました。