最新更新日:2024/11/29
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

10月8日(火)校外学習の事前指導 【1・2年生】

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本日、1・2年生合同で、木曜日に出かける「校外学習の事前指導」がありました。

グループの確認やチェック場所の先生方の確認が行われました。
楽しい雰囲気の中で、話を聞くことができました。

行き先は、「名古屋港水族館」です。
準備を進めていきましょうね!

10月8日(火)体育の授業 【1年生】

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1年生の体育の授業では、フリスビーやボールを使って、ドッジボールを行っていました。初めはフリスビーを使って行っていました。子どもたちは、楽しそうに動き回っていました。

10月8日(火)社会科の授業 【6年生】

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6年生の社会科の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中で、授業が進められていました。
「世界に歩み出した日本」という単元で、「日本がどのように発展していったのか調べよう」というめあてで授業が行われていました。
子どもたちは、先生の話を興味深く聞いたり、質問したりしていました。

10月8日(火)タブレットを使って 【4年生】

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4年生の体育の授業の様子です。
ハードルの学習を行っていました。
タブレットを使って、お互いの動きの確認をして、フォームを修正しながら取り組んでいました。

10月8日(火)国語の授業 【3年生】

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3年生の国語の授業の様子です。
姿を変える食べ物の秘密について、調べてまとめたことの「発表会」が行われていました。進んで発表することができていました。また、みんなしっかり発表を聞いていました。

10月7日(月) 末広マッスルランド

運動場で楽しく体を動かして体力を高める「末広マッスルランド」が今日からスタートしました。6つのゾーンでそれぞれの目標を達成するために、子どもたちは元気いっぱい活動していました。
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10月7日(月)社会科の研究授業 【6年生】

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6年生社会科の研究授業の様子です。「世界に歩み出した日本」という単元で、「条約改正を目指した日本は、どうやって外国に認められようとしたのだろう?」というめあてで、学習が進められていました。
各資料を読み取り、グループで、様々な観点から話し合いを行っていました。
落ち着いた雰囲気の中で、みんなまじめに取り組んでいました。

10月7日(月)算数の授業 【5年生】

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5年生の算数の授業の様子です。
平行四辺形の面積の求め方の様々な方法について、学んでいました。
お互いの発表を聞き合う大切さも学んでいました。

10月7日(月)末広マッスルランド(SML)(その1)

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中間放課に『末広マッスルランド(SML)』が開催されました。

校庭を6つのゾーンに分けて、学年ローテーションで、いろいろな運動に、全校で親しみます。今日は1日目でした。10月18日(金)までの中間放課に行います。
末広っ子たちは、できたところにカードに色塗りをします。
目標達成者には、体育委員会から「特製黄金手作りカード」が贈呈されることになっています。

みんな元気に運動しましょう!

10月7日(月)末広マッスルランド(SML)(その2)

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スナップです。

10月7日(月)国語の授業 【4年生】

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4年生の国語の授業の様子です。
新実南吉の「ごんぎつね」について、じっくり文章を読んで、みんなで考えていました。
教室の壁面には、これまで読み込んできた足跡がありました。

10月7日(月)全校放送 <校長室より>

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今朝、全校放送で、後期児童会役員・学級役員・代表委員の任命を伝えました。
その後、校長先生の話として、話した主な内容をお知らせします。

『 よい習慣が身についていますか?         
 
はじめに、前期の役員・委員のみなさん、ご苦労さまでした。ただいま、任命しました後期の役員・委員のみなさん、よりよい学校、学級をめざして、リーダーとして、がんばってください。また、末広小学校では、一人一役で生活しています。一人一人が責任を果たし、みんなで充実した学校生活ができるように、協力をお願いします。

さて、各学年の半分が過ぎました。後半を充実させていくために、みなさんに考えてほしいことは、「よい習慣が身についていますか?」ということです。自分はしっかり身についているか、振り返ってみてください。特に、「あいさつ」と「返事」は、どうでしょうか?

あいさつは、人としての基本と言われています。大人になっても大事です。「おはようございます」「こんにちは」のあいさつは、相手を認めることの第一歩です。そして、末広小学校の合言葉「すてきな えがおを 広げよう」につながっていくと思います。自然できる人、元気にできる人もいますが、残念ながら、十分にできていない人もいます。以前、見守り隊の方から、みなさんのあいさつで「元気をもらった」と笑顔で言われたことがありました。みなさんのあいさつには、みんなを元気にする力があります。それは、みなさんが未来を担う地域の宝だからです。あいさつができる「末広っ子」であってほしいと思います。また、授業中に名前を呼ばれたときの返事も同じです。「はい」ときちんとできる「末広っ子」であってほしいと思います。

後半スタートしました。よい習慣を身につけて、大いに成長していってほしいと願っています。

なお、今週の予定として、明日は、先生たちの勉強会があります。みなさんは早く帰りますが、3時半まで自宅学習をしてください。木曜日は、秋の校外学習、土曜日は、サッカー、ミニバスの大会です。先を見通しながら、1日1日を大切に過ごし、充実した2学期にしていってください。』

10月7日(月)おそうじについて学ぼう!【1年生】

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本日1年生は、お掃除専門の仕事をされている方から「おそうじについて学ぼう!」ということで、勉強しました。
子どもたちは、興味深く話を聞いていました。
雑きんの絞り方など、ていねいに教えていただき、日ごろの掃除を見直す機会になりました。
ありがとうございました!

10.4(金) 文字の大きさ 書写【5年生】

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 5年生は書写の時間で、漢字同士のつり合いに気をつけて書く練習をしています。画数の多い字を大きめに書き、「朝日」や「自然」などの文字をバランス良く書くことができました。

10月4日(金)青空のもと 元気よく part1

昼の休み時間、青空のもと、みんな元気よく外遊びをしています。教育実習生や学習チューターのお兄さんたちも一緒になって遊んでいました。
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10月4日(金)青空のもと 元気よく part2

みんな元気に遊んでいます。いい笑顔です。
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10月4日(金)中央図書館見学【2年生】

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本日、2年生は中央図書館見学に出かけました。
図書館の方には、中央図書館のことや、本の分類についてなど、様々な話を教えていただきました。
自由時間には、館内を見て回り、自分で本を一冊借りました。
たくさんの学びや発見をすることができた見学になりました!
今日の学習をきっかけに、より一層本と親しんでくれることを願っています。

中央図書館のみなさん、あいがとうございました。

10月4日(金) 1年生 サトウキビが大きく育ったよ

 畑のサトウキビが大きく育ってきました。今年は台風の直撃がなかったせいか、しっかり伸びて4メートル近くあります。もう一度草取りと肥料やりを行い、12月に寒さがやってきて甘さが出たところで収穫の予定です。
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10月4日(金)6年生 図工の時間☆

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 テープカッター作りが最終段階に入ってきました。多くの児童が組み立て作業を行い、仕上げのニス塗りをしました。いよいよ来週は完成です。作品の鑑賞会を行い、友達の作品の良さを感じさせたいと思います。

10月4日(金)スーパーマーケットのしくみは? 【3年生】

 先日のスーパーマーケット見学で、見てきたことや聞いてきたことなどを、しおりのメモや写真を見ながらみんなで学びました。お店の工夫なども考えました。
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