国語の学習で、こんなものがあったらいいなと思うものを考えました。どんな物か発表するために、準備をしています。わかりやすく発表できるように、みんな一生懸命考えていますね。

　体育で跳び箱の練習を行っています。小学校に入って初めての跳び箱です。手をつく場所、踏切のタイミングを覚えていきましょうね。

　今日の献立は、主食が「五目ごはん」、主菜が「けんちん信田の煮物」、副菜が「ゆかり和え」、汁物が「ふだま汁」、そして「牛乳」です。
　給食の時間の放送で、朝ごはんについて話しました。朝ごはんを食べると、眠った体を目覚めさせ、１日を元気に過ごすことができます。【めざせ！食育はぐろっこ】にも「朝ごはんを食べた」という項目にチェックをするところがありましたね。なるべく、家族そろって栄養素のバランスがよい朝ごはんを食べ、１日を元気に過ごせるとよいですね。

　東部中学校から、ピア・サポートＢＯＸをお借りし、保健室前に設置しました。東部中学校が取り組んでいるピア・サポートの一環で、６年生を対象として、中学校生活への不安や質問を匿名のアンケートに答えて投函するものです。期間は２週間ほどです。アンケートで出た不安や質問については、後日、答えていただけるそうです。

　茶色くなった植物の様子を観察しています。花は枯れてしまいましたが、種が周りに落ちていました。次の世代につなぐために、植物も頑張っていましたね。

　国語の学習で、「鳥獣戯画を読む」という文章を読み取ります。まずは、音読をしています。読んでみて、疑問に思ったことを、読み取れるようにがんばりましょうね。

　○の数がいくつあるのか、計算を使って数えるやり方を説明します。みんなで、話し合って説明を考えていますが、自分で答えを出すことができても、みんなにわかりやすい説明をするのは難しいですね。

　パラリンピックの正式種目であるボッチャをやっています。的になるボールに近づけるように、自分のボールを転がすのですが、ルールは簡単でも、やってみると難しいですね。ボッチャを通して、みんなと交流をしました。

　友達に手紙を出したのに、返事が返ってこなくなりました。その時の気持ちを話し合うことを通して、友達関係について考えていきます。みんな、自分のこととしてしっかり考えることができました。

　市の音楽会に向けて、体育館で練習しています。後、２週間ほどですが、それまでにさらに歌声を響かせられるよう頑張ります。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「さんまの銀紙焼き」、副菜が「ほうれん草のおひたし」、汁物が「けんちん汁」、そして「牛乳」です。
　少し早いですが、１１月２４日の「和食の日」にちなんで、「和食の日給食」を出しました。和食とは、今日の給食のように、ごはん、主菜、副菜、汁物などがそろった食事のことを言います。ごはんを主食にして、それをおいしく食べるために、汁とおかずを副食として添えるというのが基本です。また、だしの「うま味」や「みそ」などの調味料も欠かせません。給食では、これからも日本の食文化の「和食」を大切にしていきたいと思っています。

水が温度によって体積がどう変化するのかを調べました。目を輝かせながら実験をする様子が印象的です。これからも新しいことをどんどん吸収していってほしいです。

　１１月２８日（木）の１０時から１１時の間、あじ・なの・ひまのみんなが育てた大根を売る「大こん屋」を開店いたします。体育館の玄関前で行いますので、お時間がある方は、ぜひご来校ください。

　高学年のみんなが煙道体験、消火体験、避難袋体験を行いました。初めてのことで、みんな戸惑うことが多かったですね。火事の怖さを様々な体験活動から知ることができました。

　休み時間に避難訓練を行いました。調理室で火災が発生したという想定なので、西側の昇降口が使えません。みんなはどこを通るとよいのかを考えて、避難をすることができました。
　いざという時に、自分の命を守る行動がとれるようになっておきましょう。

　リトマス紙を使って、いろいろな水溶液の特徴を調べています。どのように変化したのか、しっかり記録しておきましょう。

　愛知県に残る伝統工芸について調べています。地域の特徴に合わせて、工芸品が作られていることが分かりますね。
　調べたことを、しっかりまとめることができました。

　リコーダーを使って、「サザエさん」のテーマ曲を練習しています。フラットの音が入って難しいですが、しっかり練習していきましょうね。

　マット運動に取り組んでいます。今日は、倒立前転の練習です。倒立から一度静止して前転に行くのは難しいですが、上手になってきましたね。

　いろいろな野菜の特徴を知り、それをいかして野菜サラダをつくります。みんな、自分なりに根拠をもって、野菜サラダに入れる食材を考えることができました。