社会の時間、火事に備えるためのしくみなどを調べました。消防署の見学や街中で見かけるいろいろな施設などを思い浮かべ、進んで発表していました。教科書で調べながら学習しました。

　今日は習字の時間に毛筆の練習を行いました。字数が６文字のため、いつも以上に真剣に練習を行う姿が見られました。来週も引き続き練習を行います。６年生のみなさん頑張りましょうね。

青空のもと、元気よく遊ぶ姿がたくさん見られました。みんなすてきな笑顔です。

　体いっぱい使って、楽しそうに友達と遊んでいます。

　昼放課の時間、担任の先生とドッジボールを楽しみながら、外で元気よく遊ぶ姿が見られました。子どもたちも先生もみんな笑顔があふれていました。

　社会の時間、愛知県の様子について地図帳やグラフなどから調べてまとめました。夏と冬の気温や降水量のグラフを使って、気候の様子の変化を確認しました。

　2年生の図工では、「友だちハウスづくり」が進んでいます。今日はいよいよおうちづくりです。立派な家が出来上がりつつあります。

　書写の時間、「よこがきのかきかた」を学びました。普段使っている教科書を見ながら、横書きの教科書と縦書きの教科書があることを知りました。なぜ日本は横書き、縦書きがあるのかも考え、先生の説明を聞きました。そのあとよこがきの練習をしっかりと行いました。

　算数の時間、今まで学んだことを生かして、「校舎の長さを図る」学習を行いました。メジャーを使い、自分の歩幅を計測した後、歩幅を使っていろいろな個所を楽しそうに測定していました。

理科で「金属を熱すると体積はどう変化するか」の実験を行いました。ガスコンロの使い方を確認した後、実際に実験を行いました。結果、「金属は、熱すると体積が大きくなり、冷やすと体積が小さくなる」ことが分かりました。

本日より、面談週間に入りました。
日頃の様子や心のアンケートをもとに、がんばっていること、思っていること、悩んでいることなどを、一人一人が担任の先生と話していました。

今日から、漢字スキル・面談週間がはじまりました！
子どもたち一人一人と面談をする間に、２学期に学習した漢字のプリントに取り組んでいます。最後には、まとめのスキルテストも行います。２学期で学習した漢字がすべて書けるように頑張っていきましょう！

　面談の時間に、漢字のスキルアップを目指して、漢字プリントに取り組んでいました。間違えたところを調べたり、書き直したりしてしっかりと取り組んで絵いました。目指せ満点！！

　先週の消防署見学で学んだことを生かして、どんな工夫があるのかをまとめました。教科書で確認したり、実際に見たり聞いたりしたことをしっかりと説明したりしていました。

　図工の時間、紙粘土で自分の姿や道具などの形を作り、絵の具で色付けをしました。次の時間は友達を呼ぶおうちづくりです。思い思いの作品が出来上がるのが楽しみです。

１年生では、あさがおのつるでつくられたリースに、木の実や葉っぱをボンドなどでつけて、飾りつけをしてました。
思いが込められた素敵なリースができあがっていました！

４年生の図画工作の授業の様子です。
木材を使って、作品作りに挑戦していました。
のこぎり、くぎ、かなづち、きりなどを使って、思い思いの作品を一生懸命に作っていました！

３年生の音楽の授業の様子です。
みんなでたくさんの曲を、リコーダーで演奏していました。
気持ちを合わせて、上手に演奏することができていました！

６年生の家庭科では、調理実習が行われていました。
班で協力しながら、楽しそうに「ジャーマンポテト」を作っていました。
慣れない手つきでジャガイモや玉ねぎを切ったり、豪快に調味料を入れたりしていました。

５年生の算数では、平均の利用の学習で、歩幅を使って距離を求めること考えていました。一つ一つの事柄を、しっかり確認しながら、授業が進められていました。