公開授業の体育で、明日行われる「手をつなぐ子らの運動会」の種目の練習を行いました。走ったり道具を使ったりと元気に練習しました。

　今日の公開授業英語の様子です。ALTの先生による果物の名前を英語で答える学習でした。フルーツの絵を使って楽しく学習しました。

4年生は、社会科と総合的な学習で環境について学習しています。
今日は、一宮紙原料に見学に行きました。実際に見て話を聞くことができ、とてもよい機会になりました。

　屋運の体育では走り高跳びの授業をしています。歩幅や踏み切り足に気を付けながら、自分たちで練習を進めることができます。だんだんと跳べる高さが上がってきて、さらに５ｃｍ上を目指して頑張っています。目指せ、目標記録！

　代表児童２名が、パトカーに乗って街頭監視活動にでかけました。地域の方々に上手に交通安全を呼びかけていました。

ブロッコリー・人参・ホウレンソウ・チンゲン菜・大根・浅葱を以前植えました。もう芽が出てきたものもあります。収穫まではまだまだですが、楽しみです。

　朝礼で、２名の教育実習の先生から挨拶がありました。今日から３年３組と６年４組の教室で児童と一緒に過ごします。

　本校に，向山と西成東のお友達を迎えて練習試合を行いました。選手権大会も近づき，練習にも力が入っています。今日の試合では，カットインプレーだけでなく，ボールを運んで相手を引き付けてから，空いている友達にボールを渡すような，理想的なプレーが随所に出ていました。

　今日は掃除の時間を長くとり、全校で一斉に草取りをしました。４年生は駐車場の裏の草取りをしました。どんどんと草を抜き、たくさんのごみ袋を草でいっぱいにできました。

　１時間目に、中庭の畑に冬野菜の種をまきました。まいたのは、人参・大根・ほうれん草・チンゲン菜の種です。芽が出るのが楽しみですね。たくさん収穫できるよう、たんぽぽ全員で協力しながら育てていきます。

　全校そろって草取りを行いました。たんぽぽ学級の子どもたちはジャガイモ畑の草を取りました。１学期に植えたジャガイモの畑です。草を取りながら関心が高い虫を観察していました。３０分間でかなりすっきりときれいになりました。

　リトマス紙を使って、水溶液の性質を調べる実験を行いました。水溶液をリトマス紙に付けた瞬間にパッと色が変わる様子を見て、「おーーっ！！」と驚きの声をあげていました。

　掃除の時間に、２年生全員で中庭の草抜きをしました。短い時間でしたが、協力して取り組み、大きなゴミ袋が９袋集まりました。きれいになると気持ちがいいですね。

　外部講師によるセルフディフェンス講座を受けました。
　自分自身を守るために、友達付き合いの中で生じるトラブルを防ぐ方法や、不審者から身を守るための技を、具体的な話や実習を交えながら教わりました。
　今日学んだことを生かし、安全な生活ができるようにしたいですね。

　先日の図工の学習では、野菜や身の回りの物に絵具を塗ってスタンピングをしました。保護者の皆様にはたくさんの材料を持たせていただき、ありがとうございます。
　今日はその作品を切り取って、自分が選んだ色の色画用紙にレイアウトをして貼り付ける活動をしました。子どもたちの作ったカラフルな生き物たちが、きれいな作品に仕上がっています。

今日は校外学習へ行かず校内で１日を過ごす１・６年生で、特別になかよしランチとなかよし遊びをしました。優しい６年生のことが大好きな1年生。「今日は６年生と一緒に給食を食べるよ」と聞いただけで大喜びでした。給食も放課も一緒に過ごすことができてとっても楽しい時間になりました。６年生のお兄さんお姉さん、どうもありがとう！

　今日の算数では、「速さ」の単元の学習のまとめとして、電車がトンネルを通過するのにかかる時間を求めました。印刷された電車を実際に動かしながら、班で解法を考えました。難度の高い問題でしたが、班で知恵をふりしぼって答えを求めることができました。

　本日、レゴランドジャパンまで校外学習に行きました。晴天に恵まれ、とても行動のしやすい良い日でした。
　園内では、レゴブロックを使ったプログラミング学習に取り組みました。与えられたミッションに対してどうすればできるかを試行錯誤をしながら頑張っていました。
　また、班ごとに乗り物にも乗りました。よい思い出がたくさんできました。

　午後からは、でんきの科学館に移動し、身の回りで使われている電気や環境問題について学びました。様々な体験施設があり、笑顔いっぱいで楽しむことができました。

　給食の後はなかよし遊び。他の学年がいない運動場や屋運をいっぱいに使い、体を動かして遊びました。６年生は１年生を優しく見守りながら、笑顔で過ごしました。鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたりして、たくさん汗をかきました。また一段と、ペア同士仲良くなることができました。