【今日の献立】
・牛乳
・ご飯
・厚揚げの味噌かけ
・野菜の塩昆布和え
・けんちん汁

　９月１７日（火）の２時間目、運動場では２年生が運動会の音遊の練習をしていました。最後の仕上げの段階ということで、校長先生にも見ていただきながら、最初から最後まで通して演技をしていました。とても楽しそうに、のびのびと踊っていました。運動会当日も、楽しく踊ってほしいと思います。

　３連休が終わり、いよいよ今週末は運動会となりました。９月１７日（火）の朝の時間は、全校で運動会の応援練習を行いました。久しぶりの学校でしたが、紅組も白組も元気に声を出していました。週末にかけて天候が心配されますが、準備や練習をしっかり行い、運動会を成功させましょう！

４時間目の算数で、巻き尺を使いました。
グループで協力して廊下や階段の長さをはかりました。
「図書館から職員室まで、７０ｍあったよ。」
「階段はね、２階から１階までは８ｍと少しあるよ。」

みんなやる気満々ではかっていました。

　９月１３日（金）　運動会の招待状を１年生が作りました。
　届けた先は、　城東第２子ども未来園、
　　　　　　　　羽黒北子ども未来園と、
　　　　　　　　お隣の光明第２幼稚園です。
　卒園生が各園に届けたので、なつかしい先生やお友だちと再会できました。運動会の歌を歌って、招待状を渡しました。
　楽しかったね。
（写真は上から城東第２、羽黒北、光明第２の順になっています。）

４の２も理科です。
とっても静かです。
テストを受けている最中でした。
がんばってね。

「先生の言う骨を触ってね。同じものもあるよ。」
「はい、ろっ骨」「大たい骨」「背骨」「頭がい骨」「せきつい」

４の１の子たちは、学習したことを思い出しながら、楽しそうにほねを探していました。

カタカナの練習をしています。
「ゼ」と「リ」です。

ひらがなとの違いをみんなで出し合い、指を出して空書きを何度もしてから練習帳に向かいます。ていねいに書いていました。

カタカナとひらがなの「リ」の違い、３つ以上言えますか?
子どもたちは、言えました。

グループを作って、カラフルな長いページを出したらじゃんけんです。
消しゴムをコマにしてすすめます。
算数の教材なんですよ。

【今日の献立】
・牛乳
・ご飯
・元気丼
・かぼちゃ入りごま味噌汁
・ナシ

久しぶりにさわやかで涼しい風の中、運動会の練習が出来ます。

２年生がパプリカの曲に合わせてかわいらしい音遊の練習をしていました。

　９月１２日（木）の朝は、風があり、この季節らしいさわやかな天候となりました。そんな中、今朝も運動会の全校練習を行いました。今朝は、閉会式の入場の練習を行いました。本年度より、熱中症対策として、運動会全体の時間を短縮する計画で進めています。閉会式についても、入場行進はせず、控え席から直接閉会式の隊形に整列します。今朝は、その方法について初めて練習しましたが、とてもスムーズに動くことができていました。

【今日の献立】
・牛乳
・ミルクロール
・ポークビーンズ
・コールスローサラダ

　９月１１日（水）の朝の時間も、運動会の全校練習を行いました。昨日に引き続き、地区別対抗リレーの選手は運動場でリレーの練習、それ以外の児童は体育館で応援や歌の練習を行いました。リレーの練習では、実際に走ってみながら、自分の走る距離やバトンパスなどについて確認をしていました。

下を見たり　上を見たり。

何をしているのかな、と思ったら、生き物の観察でした。
子どもたちは、生き物探しが大好きです。

まだまだ夏の生き物です。

図工室はエアコンがないので、窓を全開にして制作です。
電動糸のこを使ってパズルを切り出し、色塗りをしていました。
ずいぶん作業が進んでいて、完成まであと少しに見えます。
今の感性でしか作ることが出来ない作品です。
大切にしましょうね。

熱中症指数を測定しながらの練習が続きます。
今日１１日の１時間目はセーフです。

６年生が運動場で練習をしています。
しばらくすると、みんな日陰へ。休憩と水分補給を十分してからまた練習を再開していました。

　今日のカルビースナックスクールでは、ポテトチップスの食べる量をもとにして、1日に食べられるおやつのカロリーについて学習しました。
　また、店頭に並ぶまでの製造過程や、働いている人の様子についても学習することができました。
　最後には、カルビーの方からお菓子のプレゼントをいただきました。

【今日の献立】
・牛乳
・ごはん
・豚肉と大根の煮物
・いわしの八丁味噌煮
・ほうれん草のなめ茸和え

　９月１０日（水）の３・４時間目、３年生は、カルビーの方にお越しいただき、「カルビースナックスクール」を行いました。おやつの適切な量や食べる時間について、事前アンケートの結果も利用しながら、わかりやすく説明をしていただきました。また、グループで話し合いながら、本物のポテトチップスを使って、いつも１回のおやつで食べている量を紙皿の上に乗せ、それを測ってみて、普段おやつを食べ過ぎていないかや、どれぐらいが適切なおやつの量なのかを確認する活動を行っていました。
　３年生の皆さん、今日の「カルビースナックスクール」で学んだおやつの適切な量や食べる時間をおうちの方にも伝え、おやつと上手につきあうようにしましょう。