４年生の算数の授業では、「商をがい数で表そう」というめあてで、学習していました。
黙々と筆算で計算をして、商を考えていました。

図書館では、６年生が冬休みの読書のために本選びを行っていました。
じっくり本に親しんでいました。

５年生の算数の授業の様子です。
商を分数で表すとどうなるか、問題を通して、いろいろ考えていました。
図を書いて、説明を考えていました。

５年生の子どもたちが、社会科や総合的な学習の時間の授業で取り上げている「サトウキビ」の収穫を行っていました。
わくわくしながら、一生懸命に取り組んでいました。

４年生の音楽の授業の様子です。
リズムを合わせて、けん盤ハーモニカを演奏していました。
みんな真剣に取り組むことができていました。

春から育てたサツマイモを収穫し、おいもボール作りをしていました。
先生の話をしっかり聞いて、たくさん作っていました。
秋の実りに感謝ですね。

２年生から多くの先生方へ手紙を添えて「おいもボール」のおすそわけがありました。
おいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

１年生の国語の授業の様子です。
「ともだちにきいてみよう」というめあてで、授業が行われていました。
お互いにインタビューをしあっていました。
「今、一番楽しいことは何か」の質問に加えて、もう一つ質問を考えて行っていました。
楽しそうに聞き合っていました。

本日、地域で進める「あいさつの日」でした。
毎月、第３日曜日の「家庭の日」の次の月曜日に行われています。
いつもの見守り隊の方々に加え、地域の方々からも協力していただいています。
ありがとうございます。
寒い朝でしたが、多くの子どもたちが元気よくあいさつをしていました！

　1学期に苗を植えたサツマイモの収穫をしました。サツマイモの茎が地中から出ているあたりを目印に、子供たちは小さなスコップを使って、サツマイモに傷をつけないように少しずつほっていきました。大きな芋はなかなか掘り出せず、数人で四方からかわるがわるほっていきました。出て来たときには大歓声でした。

６年生では、卒業文集作りが始まっています。
先生からアドバイスをしてもらったり、辞書で漢字を調べたりしながら、黙々と取り組んでいました。

４年生の英語活動の様子です。
アルファベットの小文字について、歌と動作を組み合わせて学習していました。
みんなで楽しそうに学んでいました。

３年生では、図書館司書さんによるブックトークがありました。
テーマは「戦争と平和」で、次のような本が紹介されました。
「えんぴつびな」「戦争とくらしの事典」「かわいそうなぞう」「ぞうれっしゃがやってきた」「へいわってすてきだね」です。
みんな真剣に話を聞いていました。

２年生では「いもほり」が行われていました。
みんなで一生懸命にほっていました。
かわいらしいいもが、土の中から出てきました！

５年生の理科の授業では、「電磁石」について学習していました。
みんなで一生懸命に実験器具を組み立てていました。

３年生の音楽の授業の様子です。
リコーダーで合奏をしていました。
みんなでリズムをしっかり合わせて演奏することができていました。

１年生の国語の授業では、「自動車くらべ」の学習をしていました。
様々な車を取り上げながら、みんなで確認していました。

今日の授業の様子です。
それぞれの教室で、国語や算数、音楽の授業にこつこつと取り組んでいました。

ペア学年の２年生とプログラミングを行いました。国語の授業で学習したことの総まとめとして取り組んでいます。ペアのお友達に説明する姿は、まさに頼れるお兄さん、お姉さんです。ペアの子の考えや気持ちに寄り添って、プログラミングのお手伝いをしました。

体育でリズム縄跳びとソフトバレーボールをしました。リズム縄跳びは、１人１人が記録更新に向けて日々努力を続けています。ソフトバレーボールもサーブ、レシーブとも少しずつ上達し、ゲーム形式で行えるようになりました。声をかけ合いがんばっています。