最新更新日:2024/12/04
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

9月12日(木)書写の授業【あすなろ】

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 「とめ」と「はらい」の学習をしました。子どもたちは集中し、丁寧に文字を書いていました。

9月12日(木) 短い時間のはかり方 【3年生】

 算数で時間について学習しています。今日は、短い時間についてストップウォッチを使って学びました。目をつぶって1秒に1回手をたたき、ちょうど1分になるようにペアで確かめあっていました。
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9月12日(木)  国語「おおきなかぶ」【1年生】

 「おおきなかぶ」音読を行いました。みんなで協力してやっと株が抜ける様子を、音読しながら楽しんでいました。
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9月12日(木)フラッグフットボール【6年生】

 6年生の体育では、「フラッグフットボール」という新しいスポーツにチャレンジしていました。このスポーツはアメリカンフットボールが基になっているそうです。チームでどのように攻撃するかの作戦を考え、練習していました。
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9月12日(木)ボール運動 【2年生】

 ドッジボールを使って、ボールに慣れ親しむ運動をしました。高く投げたときに手をたたいてキャッチしたり、投げた後からだを1回転してからキャッチしたりと、とても楽しんでいました。
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9月12日(木) スピーチ原稿づくり 【4年生】

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 4年生は、福祉について調べたことを、スピーチで発表しようと原稿づくりを進めています。分かりやすい構成を考えながら、文章を作ることができました。

9月12日(木) 算数「倍数の見分け方」【5年生】

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 5年生は、算数で倍数の見分け方について学習しました。2や3の倍数などの特徴を考え、見分け方のポイントをノートにまとめました。

9月12日(木)  国語「どうぶつ園のじゅうい」【2年生】

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 2年生は、国語の授業で「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を勉強しています。どんな仕事をしているか、音読しながら読み取りました。

9月12日(木)6年生 図工の授業

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 現在、6年生は「テープカッター作り」を行っています。糸のこぎりや彫刻刀で板を切ったり、彫ったりしながら、自分の思い描く作品を熱心に制作しています。来週は板に着色をして、作品を組み立てますが、安全には十分に気をつけながら、一生懸命制作に取り組んでほしいと思います。

9月11日(水)算数の授業 【5年生】

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5年生の算数の授業の様子です。
公倍数の見つけ方について、学習していました。
よりよい方法について考え、文章にまとめていました。
みんな一生懸命に取り組んでいました。

9月11日(水)大型絵本の読み聞かせ 【2年生】

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朝の「学びタイム」に、担任の先生が大型絵本の読み聞かせを行っていました。
子どもたちはみんな、じっくり話を聞きながら、食い入るように見ていました。
いつもと一味違った時間になったようでした。

9月11日(水)パソコンの授業 【あすなろ】

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あすなろ学級のパソコンを使った授業の様子です。
先日の宿泊学習の思い出をパソコンを使って書いていました。
1年生はタイピングの練習をしていました。

9月11日(水)算数の授業 【4年生】

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4年生の算数では、小数の足し算を筆算で計算することを学習していました。
小数点の位置をそろえることなど、ポイントを確認しながら、みんなで楽しく学んでいました。

9月11日(水)算数の授業 【3年生】

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3年生の算数では、時刻と時間についての学習をしていました。
文章問題をしっかり読んで、時計の絵を基にじっくり考えていました。

9月11日(水)算数の授業 【1年生】

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1年生の算数の授業の様子です。
計算問題の練習を行っていました。
決められた時間内にどこまで解けるか、みんな集中して取り組んでいました。
がんばれ!1年生!

9月10日(火)【1年生】 むし みつけたよ!

 生活科で校庭に住んでいる生きものを見つけるため、草むら探検をしました。トンボ、バッタ、イナゴ、テントウムシ、カエル・・・。学校にはいろいろな生きものが住んでいることが分かりました。捕まえた後は、形や色、大きさなどじっくり観察してカードに書きました。虫たちをおうちに連れて帰った人は大切に育ててくださいね。
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9月10日(火)神山連区防犯決起大会に向けて 【金管バンド部】

 神山連区防犯決起大会に向けて、金管部が2学期の活動を始めました。久しぶりの部活動でしたが、みんな精力的に活動していました。
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9月10日(火)算数の授業 【3年生】

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3年生の算数の授業の様子です。
「時刻と時間」に関する文章問題を解いていました。
具体的な場面をとらえて、じっくり問題を解いていました。

9月10日(火)算数の授業 【5年生】

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5年生の算数の授業の様子です。
公倍数や最小公倍数について、学習していました。
公倍数を、どうすれば早く簡単に正確に求めることができるか、みんなで考えていました。自分の言葉で、一生懸命に発表していました。

なお、本日、市の訪問研修アドバイザーの先生に来校していただき、よりよい授業づくりに向けて、アドバイスをしていただきました。

9月10日(火)ペアふれあいタイム 【4年生】 その2

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楽しく遊んだ後は、みんな本当に清々しい顔をしています。
2年生のみなさん、2学期もたくさん遊びましょうね。
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