「ミリーのすてきなぼうし」
優しい2年生による優しいお話です。
元気よく力いっぱい演じました。

新聞の始まりは江戸時代までさかのぼる…。
新聞について学んだことを劇にしました。
リコーダー演奏ありダンスありの工夫いっぱいの発表に、たくさんの拍手をいただきました。

おむすびころりん
元気いっぱい かわいさいっぱい！
見てくださる方々をノックアウトしています

ただ今3年生の発表中です。
友だちの大切さを考える温かい発表です。

　おもちゃが完成します。次回からは、景品を作ったり、ルールの紙を作ったりします。１年生が喜んでくれるといいですね。

持ってきたどんぐりや落ち葉などを使って、楽しくおもちゃを作りました。

　明日はいよいよ学習発表会です。最後の練習は合唱の練習です。明日の本番に向けて真剣に取り組みました。

　牛乳パックと輪ゴムを使って、飛び出すへびさんを作りました。ピョンと高く飛ぶへびさんができました。給食を食べにきたセルヒオ先生もびっくりでした。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、シャキシャキれんこんキーマカレー、フルーツクリームヨーグルト

【ひと口メモ】
　れんこんは、湿った土地を好み、水害に強い作物です。愛知県愛西市の土壌は、れんこん栽培に適しており、昔から生産が盛んです。現在はハウスでも栽培されるため、ほぼ１年中出荷されます。今日は、キーマカレーにれんこんを入れました。いつものキーマカレーとは違う、シャキシャキした食感を楽しんでください。

今日の給食は、手巻きでした。
海苔にうまく具材を乗せて、がんばって食べていました。

国語の学習で、うさぎのお部屋に入りました。
うさぎはとっても怖がり屋さん。たくさんの子どもたちに、最初はびっくりしていましたが、みんなで静かに観察していたら、落ち着いて草を食べ始めました。
情報を詳しく伝えるために、子どもたちは細かく観察して、スケッチしていました。

今までたくさん集めてきた、ドングリや松ぼっくりを使って、おもちゃ作りをしました。
家からたくさんの道具を持ってきた子どもたちは、思い思いのおもちゃをどんどん作っていました。
アスファルトで削ったり、キリで穴をあけたりなど、今までしたことがない体験をたくさんしました。

　今日は国語で「中」を意識して書いた文章を読み合いました。自分と文章とは違って、こんな書き方があるんだと、発見のある時間になりました。

　今日は数図ブロックの絵を見て、九九を作りました。友達同士で「これは５×４だ！」など、楽しそうに声を掛け合って活動していました。

　５年生は理科の時間に、流れる水のはたらきについて学習しています。
　今日は２組の授業で、運動場の砂場にゆるやかな坂を作り、カーブのある溝をつけてから、水を流すとどのような変化があるのかを観察しました。
　また、水の量を増やして流すとどのような変化があるのか、子どもたちは興味津々で学習に参加していました。
　なお、１組は来週行う予定です。

　今日の体育の後の２枚です。率先して片づける姿、素晴らしいです。

　給食が終わったら、歯磨き。そして、掃除。みんなしっかりできます。

　今日の給食は手巻きごはんでした。のりにごはんを乗せて、イカスティックやツナを乗せて、おいしい手巻きごはんができました。自分で作るとおいしいね。

　「令和」「かれは」など、自分で選んだ言葉を習字で書きました。水の濃さをうまく使って墨絵も描きました。墨の色ってすてきですね。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、茶碗蒸しスープ、いかスティック、ツナサラダ、マヨネーズ、手巻のり

【ひと口メモ】
　今日の茶碗蒸しスープには、みつばが入っています。みつばのさわやかな香りには食欲増進のほか、気持ちを落ち着かせる作用があります。中国や日本などでは古くから野生種を食用としてきました。日本で栽培の記録が残っているのは、江戸時代以降です。愛知県では特に、尾張南部で水耕栽培がさかんです。