児童集会では、保健委員会が発表しました。子どもたちは、健康に関するクイズに意欲的に取り組んでいました。

　大きなたまごから、何がとび出すのか、想像をふくらませて絵を描いています。絵の具のぬり方も少しずつ上達してきました。

　この日は、１０日（水）から続いた保護者会の最終日でした。三日目の割当地域の保護者の方を中心に、予定していた皆様に来校いただき、１学期の子どもたちの学校での様子や、夏休みの過ごし方、自由研究の概要などについて懇談を行いました。子どもたちの日々のがんばりや、何気ない生活の一部を紹介したり、家庭でのご様子を伺ったりする中で、保護者の方も我々教員も笑顔になれることが多くあるひとときでした。今学期は間もなく区切りとなりますが、２学期もよろしくお願いいたします。

　この日は１組で図工があり、「立ち上がれ！マイライン」の単元でアルミ製針金の束を思い思いに成形して、完成させた作品を鑑賞し合いました。鑑賞のポイントは、１「はり金のよさを生かしているか」、２「形の美しさ・面白さ」、３「ラジオペンチの使い方」の三点。子どもたちは、友達の作品の中から、さまざまなよさを見つけて鑑賞カードに記入しました。

児童集会で、熱中症の予防についてクイズ形式で説明しました。

☆児童のコメント☆　
　ご飯と味つけのりの組み合わせが最高でした。
　冬瓜汁のかまぼこもおいしかったです。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、冬瓜汁、十六ささげの煮物

☆学校給食献立あれこれ☆
　十六ささげの煮物は、赤見小学校の児童が考えた献立です。あいちの伝統野菜に選定されている十六ささげは、さやの長さが３０ｃｍから５０ｃｍとかなり長いのが特徴で、さやに１６個の豆が入っていることが名前の由来です。高温や乾燥に強く、たんぱくでサッパリしています。　　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

同じ単位ごとに計算することを学びました。

みんなでドッジボールをしました。楽しかったよ。

第３場面のよみとりをしました。自分の考えをきちんと発表できました。

タマゴが割れて、どんな絵が飛びだすのかを考えました。いろいろなアイデアが出てきました。

算数の復習をしています。できた人は先生に答え合わせをしてもらっています。

運動場の真ん中ではドッジボールや鬼ごっこをして遊んでいます。放課の終了のチャイムが鳴り、みんな教室へともどります。

中間放課にバスケットボールをやる子どもたちがでてきました。

うんていでの遊びは、大人気です。順番待ちができるくらいです。

歯ブラシは鉛筆握りで小刻みに奥から続けて磨くことの大切さを教えてもらいました。

　歯みがき教室がありました。赤色の薬を歯にぬり、うがいをすると、みがき残しのある場所に色が付きました。奥歯の溝や、歯と歯の間、歯と歯茎の境目にみがき残しが多かったようです。歯科衛生士さんに正しいブラッシングの仕方を教えてもらうと、みんなきれいにみがくことができました。

　保護者会の２日目で、本日該当する保護者の方に来校いただき、個人懇談を行いました。子どもたちの学校生活の様子をお伝えしたり、夏休みの自由研究についてお話したりすると、あっという間の十数分間ですが、保護者の方々と貴重な時間を過ごさせていただいています。保護者会は、あと一日を残すのみです。明日もよろしくお願いします。

　国語「ようこそ，私たちの町へ」の単元では，自分たちの住んでいる一宮市について紹介するパンフレットを作っています。今日は，インターネットで自分の調べる内容をまとめました。調べてまとめたことを使って，一宮市のことがよくわかるパンフレットを班で協力して作っていきます。

　「立ち上がれ！マイ・ライン」の作品鑑賞会を行いました。それぞれの作品を見る中で「すごいなぁ」「きれいだなぁ」といった声が自然と子どもから出ていました。2学期にはどのような作品が作られるか楽しみです。

　生活の時間に、「あたまどこどこ」という教材を使って、同じ絵を探させる活動を行いました。見つけられずに苦しむ児童もいましたが、自分一人で何枚も見つけ出す児童もいました。