学習課題「速度、道のり、時間に着目して、楽に立式して連立方程式を解こう」
学級を２つに分けた少人数授業を行っています。
少人数授業は、「一人一人の学びに目が届く」「多くの生徒が授業で活躍できる」など利点があります。
今日は、「速さ、時間、距離」の関係から連立方程式を立式し、解を求める授業でした。様々な解法がありますが、自分にとってわかりやすい解法を導き出す発展的な内容です。

今日は読み聞かせボランティアの方に来ていただきました。おすすめの本を読んでいただくことで、本の世界観に入りやすかったのではないかと思います。どの学級も真剣な眼差しで聴いていたことが印象的でした。準備していただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

本日，第３回ＰＴＡ委員会と第１回学校保健委員会を開催しました。

２年生の理科の授業では、タマネギの細胞と、自分の頰の内側の細胞を観察しました。上手に顕微鏡を操作し、細胞をしっかり観察することができました。

今日から保護者会が始まりました。金曜日までの３日間で実施します。
４月からの学校の様子をお伝えしたり、ご家庭での様子をお聞きしたりします。
そして、夏休みの目標を立ててほしいと願います。
子どもたちのさらなる成長につなげる個人懇談としたいと考えております。
どうぞ、よろしくお願いします。

Today's Goal「形容詞を使って、ある物を英語で表現することができる」
授業のはじめに、単語テスト９を行い、英単コンクールの練習も進めました。
今日は、形容詞の学習です。多くの形容詞がある中、写真を見て思い浮かんだ形容詞を辞書で調べました。
グループごとに活動をしましたが、楽しく進めることができました。

生徒が下校後、現職教育研修を進めました。
愛知教育大学教職大学院　准教授　野木森　広　先生をお招きし、ご指導いただきました。新学習指導要領にある「主体的・対話的で深い学び」の授業について学びました。
特にグループによる学習活動について、新たな視点を示していただきました。
さっそく、明日からの授業づくりに役立てたいと考えます。

学習課題「効率と公正の視点から対立を合意へ導こう」
公民の学習です。
導入で、１０個のイチゴを３名で分ける方法を考えました。そして、考えた方法を効率・非効率、公正・不公正の２軸で検討しました。
さらに、有名ラーメン店で３０００円支払えば、特別席へ案内され並ばずに食べることができることについて、個人、グループ、全体で話し合いました。
まとめでは、ユニバーサルスタジオジャパンのエクスプレスパスの話題や警察・消防・病院だったらどうか考えました。
「公正」「効率」について、深く考えることができました。

本日、古知野中学校で練習試合を行いました。
管内大会本番を意識したプレーがたくさん見られました。

大会まであと少しです。今日見つかった課題を改善していきましょう。

　今日は西尾張陸上大会が行われました。扶桑中学校からは、１年　籠原君、3年　太田君、宮島さんが出場しました。
　残念ながら次の大会への出場権は得られませんでしたが、大きな舞台で全力を尽くした３名はとても素晴らしかったです。
　会場へ足を運んで下さった保護者の皆様、ありがとうございました。

本日、一宮高校で剣道大会が行われました。
男子は、3位入賞、女子は一回戦敗退という結果となりました。
男女とも仲間と試合を繋ぐことを意識して戦うことができました。
この結果に驕ることも悲観することもなく、夏の大会へと気持ちを高めていきたいと思います。暑い中応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

城東中、布袋中、宮田中の皆さんに来ていただいて、管内大会前最後の練習試合を行っています。

１年生の理科の授業は，生物分野が終わり，化学分野に入りました。まず，ガスバーナーの操作を全員ができるように練習しました。

今日は午後に進路説明会を行いました。
丹羽高等学校、古知野高等学校、小牧工業高等学校、３校の先生に来ていただき、各学校の様子や特色について説明をしていただきました。普通科と専門学科の違いも少しつかめたでしょうか。自分の夢に近づけるのはどんな進学先なのだろうか、ということをお家の人と、しっかり話していけるとよいですね。
パンフレットだけではなく、実際に学校を訪問して雰囲気をつかむのもいいと思います。

本年度、読書週間のまとめとして、１年生で読み聞かせを行います。

日時：７月５日（金）８時１５分〜８：３０分
場所：扶桑中学校　１年生各教室

今回は、校区の小学校でボランティア活動をしてみえる柏森小「コロボックル」、扶桑東小「桑の実」よりボランティアのお助けを得て実施します。大変お世話になります。

保護者の皆様で、読み聞かせに関心ある方がみえましたら、ぜひご参観ください。

学習課題「白熱電球、蛍光灯、ＬＥＤの特徴から、家庭でどこに使うべきだろう」
動画や教科書から、白熱電球、蛍光灯、ＬＥＤの特徴をまとめました。
その特徴を生かし、どこで利用するとよいか話し合いました。
廊下・階段「頻繁にＯＮ・ＯＦＦするので白熱電球かＬＥＤ」
寝室「調光したり、温かな明かりがほしいので、白熱電球」
理由をしっかり考えて、発表できました。

本日接遇インストラクターの落合夕子先生をお招きして、マナー講座を行いました。１０月の職場体験学習に向けて、身だしなみや、お辞儀の仕方を教えていただきました。今後の学校生活で意識をし、職場体験学習にはしっかりと身に付けて臨みたいと思います。

今日の６限に合唱コンクールの候補曲を聞きました。１１月まで長い期間をかけて歌う曲です。どの曲が自分の学級に合うのか、追求しがいがあるのか考えました。

６月１日（土）の資源リサイクル活動では、多くの保護者・地域の皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。回収業者より報告がありましたので、ご報告いたします。

新聞紙　１０，７９５ｋｇ
雑誌　　　５，２９０ｋｇ
段ボール　２，８９０ｋｇ
ウェス　　１，９６０ｋｇ
アルミ缶　　　１５０ｋｇ　　　　

収益金額は、約１５４，０００円程の予定です。
皆様方のご協力で得た収益金については、生徒会活動費として、今後大切に使わせていたただきます。
はなはだ簡単ではございますが、お礼とさせていただきます。
ありがとうございました。

今週は、「平和を考える週間」として、原爆に関するパネルを各学年の渡り廊下に掲示しています。
夏休みには、広島・長崎での平和式典、終戦の日に式典が行われます。
一人一人の生徒の胸に平和を願う気持ちを育ててほしいと願います。
また、８月５・６日には、代表生徒が広島平和式典に参加します。全校生徒で制作した千羽鶴を持参します。