図工の時間に絵の具の新しい塗り方を覚えました。

どの授業でも意欲的にしっかりと取り組めています！

自分たちで掘ったさつまいもでサツマイモパンケーキを作りました。

　中間放課、昼放課になると大縄跳びを練習する姿が見られます。本番は、今週金曜日です！

みんなのがんばった様子です。

みんなの様子です。

　みんなのがんばった様子です。

　4月から、ずっと取り組んできた太鼓の演奏。8日に、富士小学校にて、2年1組の子ども達全員が、「お祭りの音楽を作ろう」という公開授業を行いました。東海北陸の小中学校の先生方、総勢３００人近くの前で、堂々と自分たちで考えた太鼓の演奏をしました。「緊張した」「頑張った」「いっぱいの人でびっくりした」「今日が一番よい意見が出せた」「今日考えた太鼓の演奏が一番だった」「友だちの遠藤の工夫がよくわかった」など、一生懸命取り組んでよかったという子ども達の声がたくさん聞かれました。参観した先生方からは、「生き生きとした子ども達の取り組み、演奏に感動しました。」「明日からの授業に取り入れます。」など賞賛の声で溢れていました。ご家庭でも、今日までいろいろと支えてくださりありがとうございました。

あいさつ運動二日目。今朝は、青色パトロールカーも応援に来てくれました。「おはようございます。」という声が、青色パトロールカーからも聞こえてきました。朝、下校時、夜間と浅井町内をパトロールしてくださっています。お母さん方と一緒にあいさつ運動に参加！とても力強い応援でした。ありがとうございます。

　算数の授業をがんばっています。

　ハンバーガーを食べています。

　おいしく給食を食べています。

メイラ先生の発音をよく聞いて、真似しながら練習をしました。

　カードを使って楽しく英語の言い方を勉強しました。

「やったあ。今日は、ハンバーガーだ！」大喜びで食べました。

今日の給食は、自分でハンバーガーを作って食べるメニューでした。
好きな子が多く、嬉しくてみんな笑顔でした。

今まで練習した技を組み合わせ、発表会をしました。前まわり、後ろまわり、川とび、アンテナの順序や回数を自分で組み立て、演技の最後にポーズをしました。はじめて練習したときに比べ、上手になっていました。緊張した様子でしたが、みんなに拍手をされ、うれしそうでした。

選んだ楽器を、自分で考えた音の出し方で鳴らしてみました。
優しい感じ、弾むような感じ...いろいろな感じを工夫して表現していました。

友達の音の出し方を見て、よいところを学んでいました。
鍵盤ハーモニカで「どんぐりぐりぐり」の演奏もとても上手になりました。

幕末から明治に向けて自分たちで深く調べました。