チームに分かれて試合をしました。少しずつティーボールにバットがあたるようになりました。

読書感想画の下描きをかきました。

　本番前、最後の練習でした。明日の本番に向けて、子ども達の気持ちも高まっています。お楽しみに。

　今日の委員会活動。保健委員会は、一部メンバーの入れ替えがあったので、まず、当番活動の組み合わせの確認をしました。その後、学習発表会明けに企画している活動の準備を進めました。後期の委員会活動も、みんなでがんばっていきましょう。

　飼育委員会では、獣医師の方２名を迎えて、ふれあい動物教室を行いました。最初にウサギの生態についての説明をしていただいた後、実際にウサギに触ったり、聴診器を当てたりなどしました。子どもたちは、ウサギの鼓動を聞いてその速さに驚いていました。

　生活の時間に、干しイモづくりもしました。今回は、やや厚めに切りました。

　生活の時間に、松ぼっくりツリーづくりをしました。松ぼっくりにビーズをつけて飾り付けました。子どもたちは、とても楽しそうでした。

☆児童のコメント☆　
さつまいもご飯のさつまいもがとてもあまくておいしかったです。三河赤鶏のチキンカツのお肉がやわらかくてあまみそと、とてもあいました。みかんゼリーはみかんのもつおいしさが出ていました。

☆今日の献立☆
　さつまいもご飯、牛乳、愛知が香る団子汁、三河赤鶏のチキンカツ、愛知のみかんゼリー

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日は「愛知の旬を食べる学校給食の日」です。愛知が香る団子汁には、愛知県産のれんこんとアカモクを使った団子が入っています。三河赤鶏のチキンカツは、愛知県三河地方の、美しい自然に囲まれた環境で時間をかけて育てられた三河赤鶏を使ったカツです。今日は、甘みそをかけていただきます。　　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

図形の復習問題をときました。

筆者の考えがわかる部分に線を引きました。

「川のはたらき」について、勉強しました。上流、中流、下流を比べると何が違うのかを学びました。

がい数の勉強をする中で、以上、以下、未満のように範囲を表す言葉を学びました。

「林」の文字の清書をしました。

一宮市には、どんな工場があるのか教科書で調べています。

おもちゃフェスティバルに向けて、グループで作業を進めています。

式にあらわして九九表を使って答えを求めました。

学習発表会まであと２日となりました。練習時間も残り少なくなりました。大きな声で皆さんにセリフが伝わるようにしていきたいです。

登校途中にきれいな虹がみえました。雨もやみ、中間放課は運動場で遊ぶことができました。

　この日の午前中に、学習発表会の児童鑑賞会を行いました。他学年の発表を鑑賞したり、５年生としての発表を他学年のみんなに披露したりしました。５年生は、元気な３年生、かわいらしい１年生に続いて、全校で三番目の発表でした。練習よりも生き生きと発表できる子もいましたが、本番の「見られる」ということから派生する緊張でしょうか、思っていた発表ができなかった子もいました。また、他学年の舞台を見ることで、自分たちの発表に生かせることを探すこともできました。
　舞台での練習は、明後日の一回を残すのみです。閉会前の校長先生のお話にもありましたが、全員が「大きな声で」「ゆっくりと」せりふを伝えることで、「自信を持った発表」にできるよう、残された時間を一層大切にしたいと思います。

　児童鑑賞会で、初めてたくさんのお客さんの前で発表をしました。いつもとは違った緊張感の中、みんなそれぞれの役割をしっかり果たしました。
　教室では、頑張ったところや、他の学年の発表で心に残ったことやお手本にしたいことをプリントに書き、振り返りました。