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11.06 今日の給食

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 今日の献立は、「ごはん、ぎゅうにゅう、ベジタブルスープ、ボロニアステーキ」でした。

★献立あれこれ
 ボロニアステーキは、豚肉などを原料に作られています。豚肉はさまざまな料理に使われるだけでなく、ハムやソーセージなどにも加工されます。良質なたんぱく質が豊富に含まれ、おもに体を作るもとになります。また、ご飯などに含まれる糖質をエネルギーに変えてくれるビタミンB1が豊富です。ビタミンB1は疲労回復にも役立ちます。

11.06 月の観察(4年生)

 6時間目に、理科の学習で月の観察をしました。「思ったより低い位置にある」「昼なのにどうして?」などの声が聞こえてきました。3枚目の写真は、本日18時半の月です。
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11.06 児童鑑賞会(6年生)

 今日は、1〜5年生の発表を見せてもらいました。「ハカダンス、すごかった!」「1年生、かわいい」「声が大きくて聞きやすい」などと感想がたくさんあり、楽しい時間でした。
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11.06 児童鑑賞日、がんばりました!(4年生)

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 一人一人が力いっぱい演技し、練習の成果を発揮することができました。土曜日の発表会本番に向けて、さらに気持ちを高めて練習に励みたいと思います。
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11.06 緊張したけど頑張ったよ!(3年生)

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 今日は、全学年の前で「3年とうげ」を披露しました。
 今までがんばって練習してきたことを思い出しながら、精いっぱい演じました。本番の発表会に向け、今日よりもさらに良い劇になるように、残りの練習も頑張りましょうね。
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11.06 本番での成功に向けて(2年生)

 学習発表会の児童鑑賞会がありました。子どもたちは、順番が近づくにつれて、「緊張する!」などと不安そうな表情を見せていました。しかし、発表が始まると、自信を持って大きな声で表現していました。
 本番でより自信を持って発表できるように、明日の発表会練習も頑張りましょうね。
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11.06 5年生に伝統をつなぐ(6年生)

 今日の児童鑑賞会では、これまで学んできたことを5年生に伝えるために、真剣に演じました。「昨年度の6年生から受け継いだバトンを、5年生にしっかりと渡す」その思いを込めました。
 上手にできたこともたくさんありましたが、次への課題も見つかりました。よりよい演技を目指して、今後の練習に励みましょう。
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11.06 鑑賞を通して(5年生)

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 今日は児童鑑賞日でした。練習してきた成果を発揮して、今までで一番上手に発表をすることができました。また、それぞれの学年の発表を観て、すばらしいところや参考にしたいところを多く見つけることができました。
 今日の振り返りカードでまとめた学習発表会に向けてのめあてを守って、残り二日の練習をがんばっていきましょう。
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11.06 最後の確認(6年生)

 伝統を伝えるため、5年生に演目を見てもらいました。緊張しながらも、練習してきたことをしっかり出せたことと思います。あとは本番を残すのみ。保存会の方にご指導いただけるのも最後なので、大切なところを確認して、今日を終えました。
 本番、がんばるぞ!!
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11.06 緊張したよ!(1年生)

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 今日は、学習発表会の児童鑑賞日でした。始まる前には「緊張するよ」などとどきどきした表情でしたが、どの子も上手に発表することができました。
 本番まで、あと3日! 素敵な発表になるようにがんばりましょうね。

11.05 学校公開週間初日2

 お忙しい中でご都合をつけてお越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 明日は発表会児童鑑賞日のため、公開はありません。次回公開日は、明後日7日(木)となります。よろしくお願いいたします。

<写真上から:6年生算数・6年生国語・5年生算数・1年生算数>

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11.05 公開週間初日

 お忙しい中でご都合をつけてお越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 明日は発表会児童鑑賞日のため、公開はありません。次回公開日は、明後日7日(木)となります。よろしくお願いいたします。

<写真上から:5年生音楽・1年生プログラミング・4年生算数・4年生道徳>
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11.05 明日は本番のつもりで(5年生)

 稲刈り、調理実習、学習発表会の練習 … 一つ一つの行事や学習に、真剣に取り組んできました。明日は、葉栗っ子同士の鑑賞会です。練習の成果が発揮できるように頑張りましょうね。
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11.05 完食記念(5年生)

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 10月31日、11月1日の給食の様子です。二日連続で完食でした。みんなで味わって楽しく食事をすることができました。
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11.05 考えて歌いました(2年生)

 音楽の学習で「夕やけこやけ」を歌いました。最初は楽しく大きな声で歌っていましたが、歌詞を見て場面を考えていくうちに、歌い方が変わっていきました。「優しく歌う方がいい!」などと意見を出し合い、みんなで考えて歌うことができました。
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11.05 真剣に算数(5年生)

 金曜日3時間目、5年2組で算数の研究授業が行われました。「分母が違う帯分数のたし算のしかた」について、集中して考え反復して深めました。教室内も、「置き勉」を含めきちんと整頓されていました。
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11.05 がんばったよ!(1年生)

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 3連休明けでしたが、授業や学習発表会の練習などにがんばって取り組みました。
 明日は、学習発表会の児童鑑賞日です。練習の成果が出るようにがんばりましょうね!
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11.05 今日の給食

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 今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・スタミナじる・ひじきのいために・りんご」でした。

★献立あれこれ
 今日の「スタミナ汁」には、にんにくが入りました。
 にんにくは、古代エジプトでは薬として、古代ギリシャでは香辛料としても利用されていたそうです。また、古代ローマでは、労働者や兵士に食料として与えられていたと言われています。
 日本にも古くから伝わりましたが、当初は薬として使われ、料理に使われることはほとんどなかったそうです。

11.04 素敵な作品

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 2年生『はさみのアート』(上)
 1年生『にじをかいたよ』(下)
 子供たちの独創性がうまく表現されています。他の学年も含め、明日からの公開週間でご覧ください。
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11.04 一緒に楽しく(校長)

 先週の金曜日、昼の休み時間です。
 運動場で楽しく遊ぶ子供たち、一緒に遊ぶ先生たち。「先生、待って〜」「先生、あのね」…弾んだ子供たちの声が聞こえてきました。
 同学年の他の先生は、校舎内で子供たちと過ごしています。
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12/9 クラブ
12/11 懇談会(高田)(4限授業)
口座引落日
県SC
12/12 懇談会(西山)(4限授業)
12/13 懇談会(佐千原)(4限授業)

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